건물 조도 측정, 건축공학, 주거환경학

소개글

{건국대 건축대 및 상허기념관 }조도측정
측정방법, 조도평가, 느낀점 정리입니다.
건축적 요인 생활적 요인 등으로 정리하엿음

목차

1. 측정방법

2. 조도평가

3. 문제점

1. 측정방법

2. 조도평가

3. 문제점

4. 느낀점

본문내용

1. 측정방법
TM-205조도계로 벽으로부터 1m 범위를 제외하고 가로, 세로 각 방향에서 등간격(0.75m)로 분할하여 바닥으로부터의 70cm가 되는 높이에서 조도를 측정하였다.

2. 조도평가
오전 9시에서의 209호는 동쪽의 고측창의 영향을 많이 받고 있었다. 해가 뜨는 시간이어서 동쪽 고측창의 영향이 서쪽보다 컸다. 자연채광을 차단하고 인공조명만 켰을 때에 A-1,2부분의 조명이 불량으로 그 부분이 다른 지역보다 어두웠다. 자연채광을 차단하지 않고 인공조명을 켰을 때는 자연채광을 차단한 채로 켰을 때와 큰 차이를 보이지 않았다. 이는 동쪽으로는 고등학교의 벽과 맞닿아 있고 서쪽으로는 복도를 사이에 두고 작은 창 사이로 빛이 들어오기 때문이라고 생각된다. 책상은 출입구를 제외한 나머지 벽면에 있고 중앙에 한 개가 놓여 있는데 중앙의 책상에 비추는 밝기가 가장 밝았다. 또한 B~D쪽은 창문으로 인하여 밝지만 A쪽에는 기둥과 큰 상자 등으로 인하여 빛이 충분히 전달되지 않다. 오후 5시에는 조명을 켜지 않고 책을 읽을 수 있을 정도의 밝기가 창을 통하여 들어오고 있었다. 자연채광만의 오후 5시의 209호의 균제도는 52.7로 102호 강의실의 76.9에 비하여(오후 6시에 쟀을 때에는 거의 보이지 않은 상태였음을 감안해 오후12시 것을 참고.) 낮았다. 이것으로 빛이 동서의 양측창에서 들어와 한쪽에서만 창이 있을 때보다 균제도가 우수한 것을 볼 수 있었다.

3. 문제점
우선 불이 켜지지 않는 A1-2부분의 1개의 형광등의 교체가 필요하다. 조도실험을 할 때와 평소에 대부분 학생들이 중앙에 놓여있는 책상에 앉아 과제나 작업을 하는 것을 보았다. 이는 요번 조도 실험 결과인 벽면에 붙어있는 책상의 밝기가 중앙에 있는 책상의 밝기보다 어둡다는 사실과 연관이 있는 것 같다.

참고 자료

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