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사회복지실습수퍼비전 평가 및 종결단계의 활동0

*용(오이례*
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최초 등록일
2011.07.05
최종 저작일
2011.07
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소개글

위자료 잘참고하시어 좋은결과 있기를 원합니다 홧팅^^

목차

없음

본문내용

사회복지실습수퍼비전 평가 및 종결단계의 활동0
1. 실습평가의 의의
실습평가의 과정은 실습지의 배치로부터 시작되어 실습기간 내내 계속되며, 정기적인 공식 평가작업을 통해 이루어진다. 평가는 효과적인 교수 및 학습을 위해 가장 필수적인 도구이다. 사려 깊은 실습지도자는 실습교육에 있어서 다음 단계에 가르칠 것을 결정하기 위해 학생이 수행하는 업무를 계속해서 평가한다.
2. 실습평가 기준 및 지침의 중요성
1)업무 측정기준 설정의 목적
① 현장실습의 기준은 학생의 실천업무를 평가하기 위한 것이다.
② 학생 자신의 학습의 발전을 평가하는 자신의 교육목적 달성에 중요한 지침 이 된다.
③ 실습지도자는 교수활동에 있어서 기준의 안내를 받으며 기준에 따르는 기대 와 관련해서 학생의 업무를 평가하게 된다.
2)현장실습 기준의 가치
(1) 학생을 위한 가치
① 학습동기를 증가시킨다.
자신들의 업무행동을 비교 평가 자기 자신의 방법을 개발하게 도와준다. 객관적 측정도구를 제공 직업에 대한 목표를 명확하고 구체화하도록 도와준다.
(2) 실습지도자를 위한 가치

참고 자료

없음
*용(오이례*
판매자 유형Platinum개인인증
소개
사회과학분야
인문분야 전문 연구요
2015년
정치외교학 박사취득요
전문분야
논문, 사회과학, 교육학
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