평생프로그램개발_기획부분

소개글

평생프로그램개발

목차

Ⅰ. 프로그램 개발의 필요성
1. 유사 프로그램
2. 프로그램 아이디어 창출
3. 잠재적 고객의 분석
4. 학습요구 및 필요 분석
5. 학습요구 우선순위 결정
6. 학습 목적 목표 진술
7. 프로그램 장애 요인

Ⅱ. 프로그램 기획 설계
1. 대상 학습자 특성 분석
2. 프로그램 내용 선정
3. 프로그램 내용 조직
4. 프로그램 내용 및 교수방법의 통합
5. 프로그램 문서화
6. 프로그램 강사 섭외 및 후원
7. 프로그램 매체화

Ⅲ. 프로그램 마케팅
1. 시장평가
2. 프로그램 마케팅 전략 수립
3. 프로그램 예산 수립
4. 프로그램 마케팅 자료 제작
5. 프로그램 마케팅 실행 평가

Ⅳ. 프로그램 평가
1. 평가지
2. 교육 후 관리

본문내용

Ⅰ. 프로그램 개발의 필요성

사회적 성공의 출발은 대학입시라는 개념이 청소년들에게 주입되어 왔다.
사회를 구성하고 있는 다양한 직업에 대한 정보도 없이, 수능에만 매달리고 결국 대학을 졸업하고서도 취업을 못하는 청년실업이 늘고 있다. 이것은 사회적으로도 개인적으로도 시간적 비용, 학자금 비용 등 많은 문제를 일으키고 있다.

1. 유사프로그램
-청소년 진로지원 프로그램을 다른 사례-
▸ 현재 청소년 진로지원만을 목적으로 한 기관이 인천, 울산 두 곳밖에 없는 상황이다.
▸ 인천 : 경제캠프, 진로탐색캠프, 이색 직업체험, 진로설계프로그램 등 운영
▸ 울산 : 자아성장, 성교육, 경제캠프 등 운영

2. 프로그램 아이디어 창출
▸ 요즘 대부분의 직장인들이 자신이 선택한 진로에 대해 불만족하고 있다.
▸ 청소년들이 주변 환경(부모, 사회분위기 등)에 영향을 받아 자아정체감을 잃고 있다.
▸ 청소년들이 진로선택에 대한 정보가 부족한 실정이다.
▸ 청소년들이 자신의 선택보다는 취업이 잘되는 학과를 선택하고 있는 것이 현 실태다.

3. 잠재적 고객의 분석
▸ 교육 수준 - 보통 중, 고등학교 재학생, 대학입시 준비생 등
▸ 대상 - 14세 ~ 19세 청소년
▸ 사회․경제적 분위기 - 부모들이 청소년들의 적성은 무시한 채 명문대에만 입학시키려
는 사회적 분위기 팽배, 청소년들의 적성에 맞지 않는 사교육에 경제력 낭비

4. 학습요구 및 필요 분석
▸ 학업성적에만 얽매여 사는 학생에게 자기 자신을 돌아보고 적성에 맞는 진로에 대해
진지하게 생각해 볼 수 있는 기회를 제공한다.
▸ 진로에 대한 청소년들의 관심이 증대되면 직업과 관련된 특화된 학과가 증가되고, 청
소년들에게 적성에 맞는 다양한 학과 선택의 기회를 제공한다.
▸ 적성에 맞지 않는 진로 선택으로 인한 이직률의 감소효과를 가져올 수 있다.
▸ 적성에 맞는 직업을 선택함으로써 경제 정년 활동시기의 연장효과를 가져올 수 있다
▸ 적성에 맞는 업무를 함으로써 개인의 만족감 증가와 그의 결과로 생산성의 향상까지 가져올 수 있다.

참고 자료

* 디지털타임스 2011.04.18 자신만의 ‘멘토’ 만들어야 中
* 충청남도 평생교육원(진로강사)
* 한국 가이더스(진로검사)
* 천안시 통계(청소년 인구)
* 천안시평생교육원
* 단국대학교 평생교육원(바리스타과정)