만2,3세 통합운영반 보육일지 공개합니다.

소개글

평가인증, 서울형 통과한 원의 양식입니다. 평가내용도 들어있습니다.

목차

없음

본문내용

주 제
어린이집에 왔어요
소 주 제
우리 선생님이에요
목 표
새로 만난 선생님과 여러 가지 활동을 경험하며 친숙함을 갖게 한다.
시 간
활 동 계 획
활동내용 및 방법
준비물
평 가
7:30~
9:00
등원 및 실내활동
(통합보육)
- 교실 창문을 열어 실내 공기를 환기시킨다.
- 영아들을 밝은 미소로 반갑게 맞이한다.
- 영아들의 기분과 건강상태를 살핀다.
- 체온을 측정하고 교실에 와서 손을 씻는다.
- 영아들이 안정감을 느끼며 자유놀이를 할 수 있도록
돕는다.
체온계
(등원하기)
등원할 때 모자를 쓰고 온
○○이가 겉옷을 정리하더니
모자를 어디에 둘지 교사에게
묻는다.
→계절의 특성에 따라 겉옷 외에도 모자나 장갑, 마스크
등을 착용하고 온 경우 옷장
의 옷걸이에 잘 정리할 수 있
도록 도와주어야겠다.
(역할영역)
케이크를 한 조각 잘라온 ○○이가 교사앞에 접시와 포크
를 놓아두고는 교사를 바라본
다. ‘선생님 먹을까요?’하니
웃으며 고개를 끄덕인다.
음식을 만든 아이들이 음식을
만드는 놀이에 집중하고 많은
대화가 오가지 않는다.
→놀이에 교사가 참여하며 중
간에서 많은 상호작용을 해주
도록 하고 아이들의 언어발달
이나 놀이를 통한 또래간의
관계증진에 도움을 주도록 노
력해야겠다.
(수조작영역)
교구놀이를 하려고 ○○이가
교구바구니 하나를 꺼내자
○○이도 그 바구니를 잡고는
놓아주지 않는다.
서로 그 바구니의 교구놀이를
하겠다고 바구니를 당긴다.
→두 명이 같이 할 수 있는
게임판을 만들어 준비해주거
나 교구를 놓아줄 때 수량이
부족하지 않게 해주어야겠다.
친구와 함께 놀이할 수 있는
방법을 생각해보고, 양보하는
태도도 격려해주어야겠다.

참고 자료

없음