한국교육의 문제점

소개글

한국교육의 문제점 정리 ( A+ 자료입니다)

목차

없음

본문내용

Ⅰ. 서 론
독일의 피히테는 독일이 한때 망했을 때 국민 교육을 잘못했기 때문이라고 했다. 개선 장군 몰트케는 시민 환영 대회 답사에서 자기들이 전쟁에서 이기고 돌아올 수 있었던 것은 병사들이 잘 싸워서가 아니라 초등학교 교사들이 국민교육을 잘해 줬기 때문이라고 하여 개선의 공을 초등학교 교사에게 돌렸다. 유태인들은 나라를 잃더라도 유태정신 교육을 계속할 수만 있다면 나라를 다시 찾을 수 있다고 하면서 교육에 힘쓴 결과 오늘날의 이스라엘을 만들어 냈다. 덴마크를 부흥시킨 것도 국민 교육이다. 그래서 교육은 모든 것의 출발인 동시에 종점이다. 국가가 잘 되어도 교육 때문이요, 망해도 교육 때문일 것이다.(주삼환, 2009:32)
교육은 말 그대로 국가를 부흥시킬 수도 또는 몰락시킬 수도 있는 강한 힘을 가지고 있다. 여기서 내가 자라오면서 지금까지 받았던 한국이라는 나라의 교육에 대한 문제점이 무엇인지 진지하게 생각해 볼 필요가 있다. 현 문제점을 인식하고 이를 개선시킬 수 있을 때 비로소 국가가 발전하는 길이기도 하기 때문이다. 특히 교육은 우리의 인생에서 어떠한 영향을 끼쳤는지에 대한 생각을 진지하게 해볼 필요가 있다. 무심코 넘어갔던 교육의 문제, 이것의 영향 또는 여파를 알게 된다면 더 이상 이점을 간과해서는 안 될 것이다. 또한 한국 교육이 한국의 문화 속에서 어떠한 기능을 수행하며, 운영되는 삶들 속에서 어떤 역할을 하고 있는지에 대한 생각을 해보자.

참고 자료

없음