[음악사] 음악사

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 전통음악의 변천
1. 전통음악의 형성
2. 교육기관

Ⅲ. 서양음악의 수용
1. 서양음악의 수용과정
2. 교육기관
3. 개화음악교육의 공헌

Ⅳ. 개화기 사회환경과 음악교육
1. 사회환경적 기여
2. 사회환경적 저해요인

Ⅴ. 현대음악교육에의 교훈
1. 음악교육에의 사회적 인식
2. 음악과 교육과정의 변천

Ⅵ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
현재 우리 나라의 학교나 학원 등의 교육기관에서 가르쳐 지고 있는 서양음악은 개화기 이후에 들어왔다고 해도 과언이 아니다. 이와 같이 한국 음악교육에 있어서 개화기는 매우 중요하고 혼란스러웠던 과도기라고 할 수 있다. 그리고 전통음악도 이시기에 많은 영향을 받고 변화를 하게된다. 따라서 이 시기의 한국 음악교육을 살펴보는 것은 현재의 한국 음악교육의 이해에 많은 도움을 줄 것이다.
Ⅱ. 전통음악의 변천
개화기 음악은 궁중음악, 정악과 민속악 그리고 새로운 신문화 유입으로 인한 서양음악의 등장과 수용으로 특징지을 수 있다. 동서양 음악의 만남은 두 문화 사이에서 파생되는 문제, 즉 서양음악의 유입과정에서 전통음악과의 충돌, 갈등, 수용이 빚어낸 특수한 상황아래에서 전개되었다. 전통은 단절일 수 없는 계승이며 음악에 있어서도 고유의 특성을 내재하고 있는 양식으로서 한국의 전통음악은 국악이란 이름으로 오늘에 이르고 있다.
오랜 역사와 전통을 바탕으로 이미 뿌리를 굳힌 유교적 봉건제도 아래에서 형성된 문화유산으로서의 전통음악 위에 어떻게 서양음악이 유입되었고, 그 유입과정에서 나타난 전통음악의 제 양상과 전통 음악교육기관이 어떻게 변모 변천되었는지를 알아봄은 중요한 문제라고 할 수 있다.

참고 자료

한국의 음악사상 한흥섭 민속원 2000년
새로운 한국음악사 진인평 현대음악출판사 2000년
재미있는 음악사이야기 신동헌 서울미디어 2000년
한국음악사 연구 송방송 영남대학교출판부 1993년
한국음악사 장사훈 세광음악출판사 1991년