장애청소년(장애인 청소년)을 위한 대책 및 개선방안

소개글

자료들을 뒤적거리며 세심하게 조사하여 A+ 받은 레포트 입니다.자세히 요약, 설명하였기 때문에 유용하게 활용하실 수 있을 것입니다.

목차

* 장애청소년을 위한 대책 및 개선방안

Ⅰ. 장애청소년의 복지지원 정책개선

1. 장애인통합 시민교육 프로그램 개발
2. 장애청소년의 독립지원
3. 장애청소년과 비장애청소년의 통합 프로그램
4. 장애청소년 가족지원 정책
5. 장애청소년을 위한 편의시설 증진

Ⅱ. 장애청소년의 특수교육 정책개선

1. 통합교육 지향
2. 특수교육 대상자에 대한 실태조사
3. 특수교사 양성제도의 혁신

Ⅲ. 장애청소년의 문화지원 정책개선

1. 장애청소년들의 전용공간 마련
2. 장애청소년카드 제도의 도입
3. 문화예술활동 및 체육활동의 지원

Ⅳ. 장애청소년 지원을 위한 관련법 개정

1. 청소년기본법
2. 장애인고용촉진 등에 관한 법률
3. 장애인복지법
4. 특수교육진흥법

* 참고문헌

본문내용

장애청소년을 위한 복지대책은 종합적이고 통합적인 방법으로 요구되어져야
한다. 장애청소년의 경우 전체 장애인의 복지대책 속에 포함되어 이루어지는
동시에 일반청소년이 누려야 할 기본적인 권리 또한 동시에 충족되어져야 할
것이다. 이에 박영균(1999)과 오영재 외(2001)가 제시한 장애청소년을 위한 복
지정책의 개선방안과 지원책을 몇 가지 소개하고자 한다.
1) 장애청소년의 복지지원 정책개선
(1) 장애인통합 시민교육 프로그램 개발
우리나라 장애청소년복지 있어 가장 커다란 문제점은 장애청소년에 대한 사
회의 편견 등 사회의 잘못된 인식이다. 따라서 이러한 사회의 편견과장애인에
대한 잘못된 인식을 개선하기 위한 다양한 시민교육 프로그램을 개발하여 비
장애인을 대상으로 교육함으로써 올바른 장애인관을 확립시킬 수 있는 계기를
마련하여야 할 것이다.
(2) 장애청소년의 독립지원
대부분의 장애청소년들이 가족이나 주변사람들에게 많이 의존하고 있고, 부
모나 당사자가 모두 스스로 생활할 수 없다고 생각하는 경우가 많다. 이러한
인식 때문에 충분히 독립할 수 있는 경우에도 독립하지 못하고, 사회생활에 어
려움을 혀고, 더 나아가서는 사회에 통합되지 못하는 실정이다. 따라서 장애청
소년의 독립생활을 지원하는 프로그램이 마련되어야 할 것이다. 그리고 장애청
소년의 독립을 위해서는 무엇보다 그들이 혼자 독립해서 살아갈 수 있는 기반
이 마련되어야 한다.

참고 자료

- 권석만(2001). 젊은이를 위한 인간관계 심리학. 학지사
- 권이종(1992). 청소년과 교육병리. 양서원
- 김광득(1994). 현대여가론. 백산출판사
- 김성이(1994). 청소년복지론. 한국청소년개발원
- 김혜수, 허혜경(2003). 청년발달 심리학. 학지사
- 노혁(2002). 청소년복지론. 대학출판사
- 문용린 외 공저(1992). 청소년지도론. 한국청소년개발원