국문학개론

소개글

국문학개론-고대시가

목차

1. 서론 – 교과서요약 및 주제 선정 이유

2. <구지가>분석

3. <공무도하가>분석

4. <황조가> 분석

5. 결론 및 생각해 볼 문제

본문내용

1. 서론 – 주제 선정 이유
“왜 이 노래가 유명하게 불렸을까?”

- 고대시가의 작품해석, 전승, 현대적 계승에 대한 해답이자 시작점이 될 수 있는 질문
1. 개념과 특수성

우리 시가의 역사상 가장 이른 시기에 나타난 일련의 작품들.
-> 좁은 의미 : 공무도하가, 구지가, 황조가, 도솔가
-> 넓은 의미 : 3,4세기 원 삼국시대의 시가작품

- 장르적 개념도 아니고, 역사적 개념도 아닌, 위의 두 가지가 복합된 개념
고대시가가 이중적 모호성을 지니는 이유는?

빈약한 자료
무문자 문화단계로서의 역사적 특수성

-> 따라서 ‘역사적 양상’을 밝히는 방향으로 접근해야 함 (이면에 숨겨진 역사적 의미 복원)
2. 한국시의 생성과 노래의 집단성 : 범문화적 일반성

<구지가> - 구지가계 노래란?
<공무도하가>

3. 창작적 노래의 출현과 민족의 발견
: 민족문학으로서의 역사성과 개별성

<황조가> , <도솔가>

2. 구지가(龜旨歌)

2. <구지가> – 원전과 배경설화
* 원전

구하구하(龜何龜何)         거북아, 거북아
수기현야(首其現也)         머리를 내어라.
약불현야(若不現也)         만약 내지 않으면
번작이끽야(燔灼而喫也)   구워서 먹으리.

참고 자료

없음