미국 도서관학의 역사

소개글

미국 도서관학의 역사

목차

없음

본문내용

도입부 협의의 목적
미국 도서관학의 기원과 초기 발달 단계에서의 가장 핵심적인 사건과 인물들을 나타낸다.

시카고 대학의 GLS(Graduate Library School)에서 발달한 도서관학 분야의 지적 근거와 역사를 서술한다.

도서관학과 관련된 가치뿐만 아니라 지식과 기술을 간략하게 나타낸다.

도입부의 범위는 오직 미국에서 발달된 도서관학 분야에 해당

19세기 후반~1925년의 도서관학은 사회적 복음운동의 함축을 의미 → 사서들은 그들 스스로를 “문화의 주창자”로 봤기 때문

도서관학은 F. W. Taylor와 Charles McCarthy의 영향 아래 효과적이고 과학적인 관리의 추종을 받아들임

도서관 원사시대의 도서관학은 도서관 견습 또는 한 학자의 글을 묵독하는 것에서 진화

초기 도서관 직무 프로그램들은 학문적인 도서관, 공공 도서관들과 연계 → 학생들에게 장서의 지식과 함께 직접적이고 실재적인 경험을 제공

도서관학의 초기 단계는 미국의 예외주의의 개념에 기초

도입부는 20세기의 도래 이후 도서관학이 전문직의 집단에 무엇을 의미하는지 규정

C. C. Williamson의 주장
사서의 전문적인 업무로부터 도서관 서기적인 임무를 분리해야 함
후자를 위한 교육은 가르치는 사람이 더 높은 학문적 학위를 갖고 있고 이전에 지도 경험이 있는 대학에서 발생해야 함

1920년대 후반 시카고에서 지역 사서 단체는 1923년 C. C. Williamson 보고서의 출현 실질적인 어떤 것을 위해 모였다.

결과 : “도서관학 대학원”이 미국 대학교 협회의 기준에 따라 시카고 대학교에 설립

도서관학은 이제 책과 사람들의 교차로의 과학적 연구를 의미 (즉, 관심이 도서관 경영과 그 초점이었던 기관의 구조와 과정에서 도서관의 이용자로 옮겨감)

참고 자료

없음