[아동 자원봉사] 아동을 위한 자원봉사활동

소개글

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목차

Ⅰ. 아동의 특성
1. 의존
2. 성숙
3. 민감성
4. 욕구
5. 적응

Ⅱ. 아동들의 자원봉사

Ⅲ. 아동을 위한 자원봉사의 필요성

Ⅳ. 자원봉사활동의 대상인 아동
1. 시설아동 이해
2. 지역사회 방임아동 이해
3. 아동과 자원봉사자

본문내용

* 아동을 위한 자원봉사

아동들에게는 꿈과 희망을 주는 정책의 시행과 더불어 성장과정에서 용기
와 모험심 등을 길러 줄 필요가 있다. 그러므로 어느 나라나 아동들을 위한
사회봉사활동이 활발히 이루어지고 있다.

1) 아동의 특성

아동은 미성숙한 개인으로서 보호와 지도가 필요한 피부양자를 말하며 일
반적으로 아동의 특성은 의존, 성숙, 민감성, 욕구, 적응이라고 지적하고 있다.

(1) 의존

아동은 자신의 생존, 신체적 ․ 지적 ․ 사회적 발달을 타인들의 사랑이나 관
심 또는 보호에 의존하게 된다. 아동들은 자립할 수 있을 때까지는 누군가에
게 의존해야만 건전하게 성장 ․ 발전할 수 있다.

(2) 성숙

미성숙한 단계에서 성숙한 단계로 옮겨가는 과정이 아동기이므로 이때 아
동은 아동 자신의 개인적 수준에 따라 각 성장 단계에 적절하게 자기의 생활
상황에 대처하면서 필요한 이해력, 기능, 또는 능력 등을 발전시켜 나가게 된
다. 그러므로 아동은 격려와 지도를 필요로 하며 자기 수준에 맞는 지식, 기
술, 행동방식 및 가치 등에 관한 학습의 기회를 필요로 한다.

(3) 민감성

아동기는 감정이 매우 예민하고 강렬한 시기이다. 아동은 특히 자신에게 관
심을 가지느냐 갖지 않느냐에 매우 민감한 반응을 보인다. 아동의 반응은 거
의 자신이 지닌 감정의 테두리 내에 있기 때문에 특히 자신이 살고 있는 가정
의 분위기나 자신과 가까운 사람들의 감정에 매우 예민하다.

(4) 욕구

아동기에 가장 필요한 것으로 식욕, 갈증, 호흡, 수면, 휴식, 배설, 고통회피
등과 같은 인간본능의 생리적 욕구가 있다. 또한 아동은 인격적 욕구라 할 수
있는 정신적 ․ 심리적 ․ 인간적 욕구가 있어 아동들은 가정에서나 사회 내에
서 각기 인간다운 애정을 얻기를 원하며, 이웃아동들과 함께 있고 싶어하고,
자립하길 원하며, 인정받기를 원하며, 새로운 경험 등을 얻기 원한다.

참고 자료

- 강성도 외(1999). 자원봉사의 이론과 실제, 도서출판 동남기획

- 정하성(2004). 신자원봉사론. 백산출판사

- 조휘일(2002). 현대사회와 자원봉사. 홍익재

- 박용순(2002). 사회복지개론. 학지사

- 박태영 외(2004). 자원봉사론. 백산출판사

- 우재현(2001). 산업복지원론. 정암서원. 대구광역시

- 김근조(2000). 사회봉사 이론과 사례연구. 도서출판 광은기획