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소개글

유아 전통놀이의 의의, 유아 전통놀이의 교육적 가치, 유아 전통놀이의 교육적 효과, 유아 전통놀이의 환경조성, 유아 전통놀이의 사례, 유아 전통놀이의 평가 분석

목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 유아 전통놀이의 의의

Ⅲ. 유아 전통놀이의 교육적 가치

Ⅳ. 유아 전통놀이의 교육적 효과

Ⅴ. 유아 전통놀이의 환경조성

Ⅵ. 유아 전통놀이의 사례
1. 제기놀이
1) 동시
2) 이야기 나누기
3) 미술활동
4) 게임
5) 실외놀이
6) 수․과학활동
2. 딱지놀이
1) 이야기 나누기
2) 미술활동
3) 실내활동
4) 수․과학활동

Ⅶ. 유아 전통놀이의 평가
1. 즐거움을 준다
2. 공동체 의식을 기른다
3. 언어 발달을 촉진한다
4. 사고 발달을 촉진하여 인지적인 자율성을 기른다
5. 상상력을 기른다
6. 창의적인 표현능력을 기른다
7. 사회적 규칙을 몸소 터득한다
8. 우리의 전통 노랫가락을 익힌다

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 개요
문화재 보호, 잃어버린 문화재의 회수 노력, 민족 정신의 강화, 우리 문화에 대한 이해와 새로운 문화 창조의 자산, 문화 발전의 과제, 전통 문화의 세계화, 전통 문화의 보전과 발전, 남북한이 하나되는 문화 공동체 형성, 우리 문화에 대한 자부심과 긍지 필요, 다른 문화에 대한 존중이 필요하다.
우리의 전통문화예술에 대한 국민들의 인식이 많이 발전적으로 달라진 것은 다행한 일이며 당연한 시대의 흐름이라 말할 수 있겠다. 이제 우리도 우리의 뿌리를 찾고 닦고 빛내야 하는 마음의 자세를 가다듬어야 하며 뿌리를 찾는 것도 중요하지만 닦고 빛내는 일은 더욱 중요하다.
그동안 전통문화예술을 찾는데 만 급급하였다면 닦고 빛내는 일이야말로 가장 시급한 문제라 하겠다. 무형문화재 전수는 전통문화예술에서는 꼭 필요하며 중요하다. 전수가 잘되어야 보존이 잘되는 것이고 또한 발전하는 것이다
전통문화는 우리 선조들 이 물려준 유산임과 동시에 후손에게 잘 물려줘야 하는 책임 또한 갖고 있다. 하지만 전통문화라고 해서 무조건 받아들이고 맹목적으로 수용한다면 오히려 문제가 될 것이라는 생각을 한다. 전통문화에는 현대에 계승해야 할 것이 있음과 동시에 버려야 할 것도 있다고 하면, 이를 백안시하는 경향조차 발견되고 있는 것이다. 이러한 경향은 나이 든 보수적인 사람들뿐 아니라 진보적이라고 자임하고 있는 젊은 사람들에서도 마찬가지로 나타나고 있다. 어쩌면 젊은 사람들인 경우에 오히려 더 심하기조차 하다는 인상을 받는다.
그러한 풍조가 어떠한 이론적 근거를 가지는 것인지를 잘 모르고 있다. 그러나 조금만 마음을 가라앉히고 생각해 보면 곧 그것이 올바른 판단이 아니라는 것을 쉽게 알 수 있다. 만일 전적으로 전통에만 매여 있다고 한다면, 우리 사회의 문화는 발전할 길이 완전히 막혀버리는 것이 아닌가하는 생각을 한다. 이것은 결코 민족을 위하고 사랑하는 길이 아니다. 물론 전통 내지 전통문화에는 오늘에 계승해서 발전시켜야 할 것이 있는 것은 당연하지만, 이를 비판하고 버려야 할 것이 있다는 것도 숨길 수 없는 사실이다. 어느 하나의 전통이나 전통문화에 있어서도, 그것에는 계승해야 할 측면과 버려야 할 측면이 있는 것이다. 이 사실을 분명히 인식하는 것이 대단히 중요한 일이다. 이것은 전통문화의 재발견 작업인 것이며, 오늘에 사는 우리가 후손을 위해서 감당해야 할 책무라고 생각한다.
Ⅱ. 유아 전통놀이의 의의
우리 민족은 수천 년의 삶을 이어오는 과정에서 놀이 문화를 창조하고 그 전통을 지켜왔다. ‘전통놀이’는 오락성을 띤 놀이의 형태를 빌어, 전통사회가 기르고자 했던 신념과 가치를 담고 있는 하나의 문화 프로그램이다. 삶에 대한 한겨레의 전통적인 가치를 공유할 수 있다는 점에서 전통놀이는 문화적으로나 교육적으로 커다란 의의를 지닌다.

참고 자료

김희진, 협동적 교육과정에 기초한 놀이지도, 동문사
교육부(1993), 유아 전통놀이 교육활동 지도자료
류경화(1999), 유아를 위한 전통놀이 교육, 서울 : 창지사
박호선(1993), 유아교육, 학지사
서울특별시 교육청(1993), 유치원 교사용지도서 유아전통놀이, 교육활동지도자료
이종명(1997), 우리나라 전통놀이, 배영사
최석란(2005), 놀이와 유아발달, 양서원