지각운동능력 발달

소개글

영아보육레포트

목차

1. 지각능력

2. 운동능력

3. 월령별 활동안

본문내용

1)지각능력
서론
영유아는 선천적으로 타고 태어나는 감각기관을 통하여 자신을 둘러싸고 있는 환경체계를 인식하며, 사물을 인식 지각 운동발달 능력은 보거나, 듣거나, 만지거나, 맛보는 활동을 통해 나타난다.
이때 영아에게는 하나의 특정한 감각으로 고립되어 이루어지는 것이 아니라 여러 감각이 복합적으로 연결되어 나타난다.
영아의 지각 경험은 출생 후 6개월 이전부터 작용하기 때문에 초기 영아들에게도 이에 필요한 경험을 적절하게 제공해야 한다. 지각은 인지의 기초가 되기 때문에 감각적 자극과 탐색이 가능한 환경과 분위기는 영아의 지각 발달과 정신적 발달을 돕는다.

본론
영아들에게는 월령에 따라 지각운동능력이 일어난다.
먼저 개월 수를 나눠보면 1~3개월, 4~6개월, 7~9개월, 10~12개월, 12~18개월, 19~24개월로 나눌 수 있다.
1~3개월의 영아들은 생후 4주까지는 눈의 촛첨을 맞추기 어려워 함으로 모빌을 걸어주어 눈을 맞추는 운동을 하게 한다. 또한 이때 영아에게는 색에 대한 반응이 나타난다. 2개월경에 접어들면 소리를 분별할 수 있으므로 딸랑이나 소리가 나는 장난감을 이용하거나, 목소리를 이용하여, 영아의 이름을 불러준다.

6개월
6개월 때 영아들의 경우 대부분이 누워서 생활하거나, 기어다니며 손으로 물건을 잡거나 잡은 물건을 입으로 가져가 빨면서 주위 환경 물건에 대해 지각하게 된다.
기어다닐 수 있는 영아의 경우 두드리기를 좋아하며, 탐색하기를 좋아한다.
이 개월수의 영아들에게는 플라스틱의 교구 보다는 말랑말랑한 입에 넣어도 무해한 교구를 주거나 치아가 나는 시기이기 때문에 치아 발육에 도움이 되는 교구를 낮은곳에 두므로 영아가 자연스럽게 호감을 보이게 한다. 이때는 영아와 눈을 마주치고 “까꿍”놀이를 해주고, 소리가 나는 곳에 강한 관심을 나타내기 때문에 경쾌한 음악이나. 영아의 이름을 자주 불러준다.

참고 자료

없음