정보통신윤리교육의 목표, 정보통신윤리교육의 필요성, 정보통신윤리교육의 실태, 정보통신윤리교육의 기본원칙, 정보통신윤리교육의 가정교육, 정보통신윤리교육의 방법, 정보통신윤리교육의 추진 과제 분석

소개글

정보통신윤리교육의 목표, 정보통신윤리교육의 필요성, 정보통신윤리교육의 실태, 정보통신윤리교육의 기본원칙, 정보통신윤리교육의 가정교육, 정보통신윤리교육의 방법, 정보통신윤리교육의 추진 과제 분석

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 정보통신윤리교육의 목표

Ⅲ. 정보통신윤리교육의 필요성

Ⅳ. 정보통신윤리교육의 실태
1. 정보화 역기능 방지와 관련하여 정보통신윤리 교육을 받은 경험
2. 정보 교육 과정에서 정보통신윤리와 관계된 교육내용이 차지하는 비율
3. 정보통신윤리 교육 강화의 필요성

Ⅴ. 정보통신윤리교육의 기본원칙
1. 정보 윤리 교육은 기본 교육(basic education)이다
2. 정보 윤리 교육은 균형 교육(balanced education)이다
3. 정보 윤리 교육은 공동체 교육(education for community)이다
4. 정보 윤리 교육은 다문화 교육(multicultural education)이다
5. 정보 윤리 교육은 정체성 교육(education for identity)이다
6. 정보 윤리 교육은 테크놀로지에 바탕을 둔 교육이다

Ⅵ. 정보통신윤리교육의 가정교육
1. 자녀와 함께 게임을 해 본다
2. 자녀와 전자우편(e-mail)을 즐긴다
3. 음악 감상이나 영화 감상을 함께 해 본다
4. 자녀에게 인터넷에서 자료를 찾아달라고 부탁을 해 본다
5. 자녀에게 인터넷 관련 정보를 제공해 준다
6. 자녀들에게 직접 쇼핑을 시켜본다

Ⅶ. 정보통신윤리교육의 방법
1. 설명형 방법(expository mode)
2. 탐구형 방법(inquiry mode)
3. 시범형 방법(demonstrstion mode)
4. 활동형 방법(activity mode)

Ⅷ. 정보통신윤리교육의 추진 과제

Ⅸ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅱ. 정보통신윤리교육의 목표

정보윤리교육이 정보화의 역기능에 의해 초래되는 피해를 최소화 할 수 있는 가장 근본적인 방법임에도 불구하고 학교와 사회 교육기관에서 이루어지는 소위 ‘정보교육’은 대부분 정보통신기술의 습득에만 치중되고 있다. 그러다 보니 정작 중요한 가치관 교육은 상당부분 소외되고 있어 올바른 가치관의 교육이 필요하게 된 것이다.
정보윤리교육의 활동 목표는 다음과 같다.

① 인간존중의 자세를 지닐 수 있는 교육이어야 한다.
② 사회 구성원 각자가 정보 사회에 대한 책임감이 있음을 인지하도록 해야 한다.
③ 자율적인 행동 통제가 이루어져야 한다.
④ 공동체 의식을 지니도록 하여야 한다.

Ⅲ. 정보통신윤리교육의 필요성

정보화의 역기능에 대한 대응의 노력으로는 역기능 방지를 위한 법안을 입법하거나 혹은 프로그램 개발을 통한 기술적인 대응들이 있었다. 그러나 최근 들어 법적인 대응이나 기술적인 대응이 가지고 있는 한계에 부딪치면서 보다 중요하게 대응책으로 부각되고 있는 것이 교육적인 대응이다.
정보윤리 교육은 정보화 역기능에 따른 피해를 줄이기 위한 교육적 방안의 하나로 정보사회를 살아가는 사회 구성원으로서 갖추어야 할 올바른 가치관과 행동양식을 심어주는 것을 교육의 목적으로 한다.
정보윤리 교육이 정보화의 역기능에 의해 초래되는 피해를 최소화할 수 있는 가장 근본적인 방법임에도 불구하고 학교와 사회 교육 기관에서 이루어지는 소위 ‘정보교육’은 대부분 정보통신 기술의 습득에만 치중한 나머지 정작 중요한 가치관 교육은 상당부분 소외되고 있는 실정이다.
따라서 체계적인 정보윤리 교육을 통하여 정보화의 역기능을 예측하고 분석하여 이를 최소화하고 부작용의 확산을 방지할 수 있는 정보윤리 교육의 필요성이 갈수록 증대되고 있다.

참고 자료

경상남도교육청 / 정보통신윤리교육 워크숍 자료, 2003
리차드 세버슨, 류지한 외 1인 역 / 정보윤리학의 기본 원리, 철학과 현실사, 2000
서울특별시교육청 / 사이버 윤리 어떻게 가르칠까?, 2001
안동근외 3인 / 정보통신윤리 교육교재 및 프로그램 개발에 관한 연구, ICEC 연구 9803, 1998
정보통신윤리위원회 / 우리들이 만드는 건강한 인터넷, 2002
정보통신 윤리 위원회 / 정보통신 윤리, 1998