부적응 행동의 이론적 접근에 대해 논하고, 부적응 행동의 진단기준에 대해 설명하시오.

소개글

아동생활지도 리포터입니다.
참고자료를 바탕으로 최선을 다해서 리포터를 작성했습니다.
학우님들에게 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

1. 이상행동과 부적응 행동의 개념

2. 부적응 행동의 진단기준
1) 통계적 진단기준
2) 사회 문화적 진단기준
3) 의학적 진단기준
4) 발달적 진단기준
5) 개인적 진단기준

3. 부적응 행동의 이론적 접근
1) 정신분석적 접근
2) 행동주의적 접근
3) 인지적 접근
4) 생물학적 접근
5) 인본주의적 접근
6) 사회문화적 접근
7) 통합적 접근

본문내용

1. 이상행동과 부적응 행동의 개념
이상행동은 외현적으로 관찰되거나 측정될 수 있는 행동으로서 판별기준에 의해 ‘비정상적’이라고 평가될 수 있는 행동을 뜻한다. 이는 심리학의 엄격한 과학화를 지향하는 행동주의 심리학의 전통에서 나온 용어이다. 행동주의 심리학에서는 과학적으로 검증될 수 없는 모호하고 추론된 개념을 지양하고, 객관적으로 관찰할 수 있으며 측정 가능한 구체적인 심리적 현상, 즉 행동을 심리학의 연구대상으로 삼아야 한다고 주장한다.
부적응 행동은 적응을 개인과 환경의 원활한 상호작용이라고 보는 관점에서 특히 환경적 요구에 적절히 대응하지 못하여 여러 가지 문제를 일으키는 개인의 행동을 지칭하는 용어라고 할 수 있다. 심리적 문제는 개인의 심리적 상태 중에서 해결해야 할 문제라고 생각하는 심리적 상태를 지칭하며 흔히 심리치료나 상담 장면에서 사용되는 용어라고 할 수 있다. 본 과제물에서는 이상행동, 부적응행동이라는 용어를 같은 개념으로 이해하고 언급되는 맥락에 따라 적절하게 사용하려고 한다.

참고 자료

추정선(2005). 이상심리학의 이해. 서울 : 교육과학사
권석만(2006). 현대 이상심리학. 서울 : 학지사
이영훈∙주연희∙김성수(2007). 유아문제행동의 이해 및 지도. 서울 : 태영출판사
유효순∙이소은(2011). 아동생활지도. 서울 : 한국방송통신대학교출판부