리더십(리더쉽)의 유형 - 리더십 특성이론, 리더십 행동이론,리더십 상황이론, 변혁적 리더십

소개글

자료들을 뒤적거리며 세심하게 조사하여 A+ 받은 레포트 입니다.자세히 요약, 설명하였기 때문에 유용하게 활용하실 수 있을 것입니다.

목차

* 리더십

Ⅰ. 리더십 개관

1. 권력
2. 리더십의 연구 방법

Ⅱ. 리더십의 특성이론

Ⅲ. 리더십의 행동이론

1. 행동이론의 연구방향
2. 리더십 그리드
3. 행동이론의 문제점

Ⅳ. 리더십의 상황이론

1. 리더십과 상황요인
2. 리더십과 상황의 적합관계
3. 실무에의 적용

Ⅴ. 변혁적 리더십

본문내용

* 리더십
명량해전에서 이순신의 함대는 전함 12척에 불과하였다. 그의 리더십은 수백 척에 이르는 적군 함대를 물리치고 일본의 북상을 저지하면서 조선을 구했다. 조직이 목표를 효과적으로 달성하려면 구성원의 노력이 필수적이지만, 그들의 목표지향적 행동을 이끌어내는 리더의 역할은 절대적이다.
리더십(leadership)이란 구성원들이 조직의 성공에 기여하도록 영향을 미치고 동기를 유발하는 과정이다. 리더는 미묘한 설득에서부터 공식적인 권력을 사용하기까지 다양한 형태로 부하들에게 영향력을 행사한다. 또한 리더는 자원 할당이나 의사소통 유형의 변경 같은 작업환경을 정비하여 부하들이 기업의 목표를 쉽게 달성하도록 유도한다.
1. 리더십 개관
자본주의 초기 기업의 상당수는 경영자들의 권력과 리더십이 소유권에서 나오는
경우가 많았다. 그러나 오늘날과 같이 전문경영자가 늘어나는 추세에 있는 경우 경
영자의 권력은 여러 가지 원천에서 나온다. 따라서 경영자의 영향력이 행사되는 범
위가 점차 넓어지고 있다.
(1) 권력
권력(power)이란 개인이나 부문, 조직의 행동에 영향을 미칠 수 있는 능력을 의
미한다. 권력은 리더십의 원천이지만 리더십 그 자체는 아니다. 권력이 있는 사람
은 리더십을 발휘할 수 있으나, 사람들은 그 권력을 사용하지 않는 경우가 많고, 심
지어는 권력을 가지고 있다는 사실을 모르는 경우도 있다.
* 합법적 권력(legitimate power)
합법적 권력은 법률이나 조직의 내규뿐만 아니라 비공식적인 행동규범으로부터
도 나온다. 예를 들면, 교사가 학생들의 행동에 영향력을 미칠 수 있는 합법적 권
력, 즉 권한(authority)은 교육법에 근거하여 생기기도 하지만, 우리나라 사람들이
교사들에 대한 일반적인 가치나 태도 속에서도 나온다. 합법적 권력은 무관심권
(zone of indifference) 범위 내에서 부하들의 행동에 영향을 미친다. 여기서 무관
심권이란 리더의 명령을 부하들이 아무런 이의 없이 받아들이는 범위를 말한다. 무
관심권의 범위는 부하들이 리더가 믿을만하고 공정한 의사결정을 내린다고 인정하
는 만큼 증가한다. 또한 우리나라처럼 권위적인 문화 속에서는 무관심권의 범위가
그렇지 않은 사회보다는 법은 편이다.

참고 자료

없음