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교수 방법에는 반드시 옳은 방법이 있다

*진
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‘어떻게 가르칠 것인가’ 이것이 바로 교수 방법의 개념이다. 예전의 교육방법은 교수, 양호, 훈련을 뜻하였으나, 현재에는 주로 학습지도 및 생활지도의 영역으로 나누어 생각한다. 오늘날은 학교생활의 대종을 이루고 있는 학습지도, 생활지도 이외에 교육과정은 물론, 학급경영 방법의 기본적 원리나 시청각적 방법까지 포함시켜 광범위하게 해석하기도 한다.
우리가 예전에 알고 있던 사실이 사회가 발달하면서 새로운 정보와 지식으로부터 그 사실이 거짓으로 판명 되는 경우도 있다. 예를 들어, 우리가 흔히 ‘개는 색맹이다’라고 알고 있는 명제는 사실 거짓이다.

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