대한민국 엄마들이 꿈꾸는 덴마크식 교육법

소개글

덴마크 대사 부인으로서 3년간 덴마크에 거주한 경험을 바탕으로 쓴 [대한민국 엄마들이 꿈꾸는 덴마크식 교육법]이라는 책을 읽고 쓴 독후감입니다. 책 요약만 한 것이 아니라 각 장을 읽고 느낀 점과 한국의 교육방식과 비교하면서 저의 개인적인 생각을 함께 쓴 독후감입니다. 교양수업에서 A+을 받았습니다. 덴마크의 교육방식에 궁금했던 부모님들과 교대 대학생들, 대학원생들에게 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Part 1 경쟁보다는 조화를 배우는 아이들-덴마크의 교육문화
일등도, 꼴찌도 없는 교실
경쟁보다 협동이 우선이다
점수도 등수도 없는 중구난방 교실
‘상위권’이 따로 없는 교실
혁명으로 ‘서열의식’을 깬 사람들
교육의 발목을 잡는 서열의식
아이들도 의견을 말할 수 있는 인격체다
“왜?”라는 물음에 익숙한 사회
질문이 많은 덴마크 아이들
특이한 선택도 존중받다
열아홉 살이 넘으면 부모가 간섭할 수 없다
스스로를 책임질 줄 안다
덴마크 어린이들을 소개하는 이야기
지금 한국의 어린이들을 소개하는 이야기
대한민국 아줌마가 덴마크 아줌마에게 묻다

Part 2 마음껏 놀면서 크는 아이들-덴마크의 교육현장
아이들은 숲속에서 뛰노는 게 원칙이다
야외생활을 좋아하는 숲 속 유치원 교사들
아이들은 놀면서 스스로 배운다
공원은 자연 학습장
‘스스로 배우는 법’을 가르치는 학교
방과 후가 더 즐거운 덴마크 아이들
공부할 내용을 교사와 아이들이 자율적으로 정하다
“아직도 교실에 앉아서 배우나요?”
충분히 놀아야 다부진 어른으로 자란다
노는 것도 공부다
다양한 방과 후 클럽
“터키 여행에서 배워온 방식으로 아이들과 바닥에 타일을 깔 거예요”
일처리가 다부진 덴마크 아이들
도서관, 과거와 현재가 만나는 곳
왕립도서관과 블랙다이아몬드
과거에서 현재로 이어지는 도서관
아이와 노인이 함께 즐기는 놀이공원, 티볼리
도심 한복판을 차지하고 있는, 인간적인 놀이공원
대한민국 아줌마가 덴마크 아줌마에게 묻다

Part 3 출산이 즐거운 덴마크 엄마들-덴마크의 복지정책
아이를 낳아도 걱정없는 여성들
“출산율? 왜 떨어집니까?”
아이는 부모만이 키우는 것이 아니다
“아들이 너무 일을 열심히 해서 걱정이지”
육아는 부모와 정부가 함께 한다
“직장인의 육아? 걱정 없어요”
대학은 꼭 필요한 사람만 간다
“명문대? 우리 애가 대학에 갈까 봐 걱정이야”
의사와 벽돌공이 비슷한 대접을 받는 사회
직업에 귀천이 없다
전문 기술자가 최고다
좋아하는 일을 해야 행복하다
대한민국 아줌마가 덴마크 아줌마에게 묻다

Part 4 행복지수 1위의 나라 사람들-덴마크의 사람들
행복 일번지, 덴마크
체면 안 따져서 행복한 나라
굴욕의 역사를 간직한 나라
덴마크, 스웨덴, 노르웨이 사람이 만나면
장사에 재능을 타고난 사람들
잘난 체 하지마라, ‘옌틀로운’
시큰둥하게, 덤덤하게 말하는 덴마크인의 화법
“우리가 낸 세금으로 당신들을 공부시켰다”
가족이 아닌 개인 단위의 복지
높은 세금에 기반한 복지, 부자에게도 좋다
덴마크 사람들 속의 한국인
한국에서 덴마크로 입양된 사람들
이제 한국 아이는 한국 사회에서 품어야 한다

Part 5 고전이 더 아름다운 나라-덴마크의 문화
아늑하고 정겨운 분위기를 사랑하는 사람들
긴 겨울 밤의 휘게
‘크리스마스’ 대신 ‘율’이라고 불러요
최고의 명절은 크리스마스
12월은 파티의 달
행복을 나누어 먹는 사람들
“저 아름다운 건물을 보세요”-뉘보러
해군들이 사는 따듯한 색감의 건물
시간의 흔적을 공유하다
인기 많은 헌 집
150년 된 주택단지
“코펜하겐에 가면 감자줄 주택에 들르세요”
지식인들의 거주지가 된 노동자 주택단지
대한민국 아줌마가 덴마크 아줌마에게 묻다

Part 6 시민 모두가 행복 지킴이-덴마크의 생활
장관이 자전거로 출근하는 나라
자전거 왕국, 자전거가 왕이다
덴마크 사람들의 생활필수품, 자전거
팬케이크 위에서 자전거 타기
자연과 하나 되는 삶을 이루다- 몽셰고 생태마을
마을과 집을 공동으로 일구어낸 친환경 공동체
삶의 질을 높이는 에너지 절약
더 행복한 주거공간, 생태마을
생태마을에 관심을 갖는 사람들이 늘다
마을의 공동 시설, 웰컴 센터와 보일러 실
개인주의를 보장하는 공동체 생활
기꺼이 일을 나누어서 하는 공동체 마을
‘빚과 쓰레기’에서 자유로워지다
자유가 숨쉬는 프리랜드 생태마을
재활용으로 만든 개성만점 나의 집
자연과 사람이 조화를 이루다
진짜 휴가가 있는 덴마크의 여름
관광객이 관광객을 보는 여름

에필로그_덴마크를 배우자-대한민국 엄마들이 배워야 할 덴마크

본문내용

요즘 우리는 TV와 신문 등 여러 매체 속에서 북유럽의 훌륭한 교육환경을 다룬 방송과 기사들을 많이 접할 수 있다.
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우선 이 책의 첫 장에서는 덴마크 교육과 우리나라 교육의 가장 큰 차이점에 대해서 말하고 있다. 우리나라의 교육방식과 가장 차별화되는 덴마크의 교육의 특징은 바로 아이들 각자의 개성을 충분히 살리고 경쟁보다는 협동을 우선시한다는 점이다. 어떻게 보면 별다를 것 없다고 말할 수도 있겠지만 최근 들어 문제가 되고 있는 한국의 치열한 경쟁구도에서 우리가 가장 먼저 배워야 할 점이 바로 이것이라고 생각한다. 7,80년대 눈부신 고도성장 속에서 우리나라는 그 어느 국가보다도 빠른 경제적 안정을 취했지만, 그로 인한 부작용이 곳곳에서 나오고 있다. 한국의 전형적인 서열문화 속에서 주류에 편입되지 못한 아이들은 낙오를 느끼게 되며 사회와 자기 자신에게 불만을 가질 수밖에 없다. 1등부터 꼴찌까지 점수로 표시된 성적표로 자신의 가치를 판단해야 하는 이 교육현실 속에서 아이들은 자신의 개성을 표현할 수 없는 것이다. 하지만 덴마크의 아이들은 이런 경쟁구도에서 벗어나 자유로운 교육을 받고 있었다. 덴마크에서는 두 살 반 혹은 세 살부터 여섯 살이 될 때까지 유치원에 다니고, 여섯 살이 되면 초등학교에 입학해서 9년을 다닌다. 초등학교를 졸업한 후 에는 학생의 진로가 결정되는데, 각자의 적성에 따라 인문 고등학교, 상업학교, 기술학교 등으로 진학한다. 인문계 고등학교를 졸업해서 4년제 대학교를 나와야지 취업이 손쉬운 우리나라의 시스템과는 애초에 출발부터 다른 것이다. 덴마크의 초등학교에서는 시험을 통해 등수로 나누어지는 것이 아니라 자유로운 평가 속에서 개개인의 능력을 돋보이게 해주는 그런 방식을 쓰고 있다.

참고 자료

대한민국 엄마들이 꿈꾸는 덴마크식 교육법 (대한민국 아이들도 덴마크 아이들처럼 행복하게 키울 수 있다)
김영희 저 명진출판사 2010.04.20