[간호지도자론]오하이오 주립대학 리더십을 기초로 지도자 유형 (리더십 스타일) 사정 및 조직에 미치는 영향

소개글

오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 이 지도자의 리더십 스타일이 조직 (예: 병원의 경우는 간호체계)에 미치는 영향에 대해 논하였습니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
1. 리더십
2. 리더십의 기능
3. 오하이오 주립대학의 리더십 연구
1) 개념
2) 오하이오 주립대학의 리더십 연구 배경
3) 연구 방법
4) 연구 결과
5) 오하이오 주립대학 연구에 대한 평가

Ⅲ. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형(리더십 스타일)을 사정하고 이 지도자의 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향 분석
1. 지도자 유형(리더십 스타일) 사정
2. 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향 분석

Ⅳ. 결 론

[참고 자료]

본문내용

Ⅰ. 서 론
리더십은 조직에 있어서 필수적으로 요청되는 것인데 이유는 첫째, 조직은 분명한 목적과 방향을 요구하기 때문이며 둘째, 구성원들의 팀워크를 유도하여 목적과 방향으로 나아가기 위해서 구성원들의 목적과 조직의 목적을 통합하기 위한 추진력이 필요하기 때문이다.
리더십은 하나의 인간관계이며 구성원들은 자신의 욕구와 열망, 걱정과 두려움 그리고 이상과 꿈을 이해할 수 있는 사람을 리더로 따르게 된다. 조직에 대한 충성심은 리더가 요구한다고 저절로 생겨나는 것이 아니며, 그것은 조직 구성원들이 자격이 있다고 판단되는 리더에게 선물하는 그 무엇이다.
그리고 그 선물은 권위에 의해서가 아니라 구성원의 필요에 적절히 부응할 수 있는 진정한 리더의 자질에 의해 주어지는 것이다.
현대사회의 리더십의 요구 증대 이유는 첫째, 산업사회에서 지식정보사회로 변화됨에 따라서 산업사회는 권위적이고, 위계적 계층구조에 의해 운영되었고 상급자가 하급자에 비해 업무능력과 정보기술력 등에서 우월하였다.
이러한 조직상황에서는 관리기능이 리더십보다 더욱 중요했다. 하지만 지식정보사회는 정보와 지식의 원천이 다양해지고 그 능력은 직책이나 계급에 비례하는 것이 아니다. 조직의 위계적 질서에 의한 관리보다 다양한 능력을 지닌 인재들을 리더의 능력에 의해 움직여야 하는 리더십의 기능이 더욱 중요해졌다.
둘째, 민주화에 따라 개인의 권리와 존엄성에 대한 관심과 배려가 증가 때문이다. 권위적 사회는 조직 가치를 중시하는 반면에 민주사회는 조직과 개인의 균형과 조직보다는 개인가치의 존중을 지향한다. 그래서 인간의 개별가치를 존중하면서 조직목표를 이끌어가기 위해서는 리더십 역할과 능력이 더욱 요구되는 것이다.
셋째, 학문과 실용의 경계가 없어지고, 전문가가 많아졌기 때문이다. 지식정보사회에서 지식과 연구는 특정한 사람들만의 전유물이었으나 지금은 그렇지 않다. 그래서 지식의 전문성을 가지는 것 자체가 권위적인 리더를 보장하는 것이 아니라 지식의 전문성을 가진 사람을 어떻게 다루고, 그 전문성을 어떤 방향으로 이끌어 갈 것인가가 더욱 중요하기 때문에 리더십이 더욱 요구된다.
1940년대 말엽부터 새로운 관점에서 연구가 진행되었는데 리더십을 리더가 하급자에게 보여주는 행동스타일 이라고 규정하고 리더십 스타일을 찾아내어 각각의 유효성을 검증하는 방법이었다.1947년 Rensis Likert를 필두로 한 미시간대학 연구팀이 리더십 스타일을 직무중심형과 종업원중심형으로 나누고 어느 스타일이 더 효과적인가를 밝히려고 시도하였으나 큰 성과를 거두지는 못하였다.
1950년대 들어오면서 대형프로그램들이 시도되었는데 그 중에서 Ralph Stogdill과 Edwin A.Fleishman이 이끌었던 오하이오 주립대학(OSU)의 리더십 연구프로그램이 가장 큰 공헌을 하였다.

참고 자료

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