[교양] 교육수준에 따른 소득분배의 현황을 조사, 분석, 결과

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
ⅰ 교육수준에 따른 소득분배
ⅱ 교육과 소득에 관한 여러 이론
● 인간자본이론(人間資本理論)
● 벡커의 교육과 소득분배 모델
● 선별도구(選別道具)로서의 교육
● 급진파적 견해(急進派的 見解)

Ⅲ 결론 - 소견(所見)

참고문헌

본문내용

교육(敎育)이 개인에게 미치는 중요한 영향 가운데 하나는 출세(出世)에 주는 효과이다. 현대 산업 사회는 훈련된 인력-공장을 운영하고, 컴퓨터를 조작하고, 비행기를 설계하고, 젊은이들을 가르치고, 원자력을 생산하고, 심장 이식을 할 수 있는 인력--을 크게 필요로 하고 있다. 개방사회(開放社會)의 사람들에겐 강한 육체와 예리한 눈이 필요하였다. 그러나 현대 산업 사회의 사람들에겐 교육과 훈련이 필요하다
현대사회에 있어서 '전문가(專門家)'교육은 젊은 사람이 직업을 구할 수 있으며 생계(生計)를 꾸려 나갈 돈을 벌 수 있고 장차 출세할 수 있는가를 결정하는 중요한 요소(要素)중의 하나이다. 사실 교육을 많이 받을수록 위신 있는 직업도 얻을 수 있고 돈도 많이 벌며 그들의 부모보다 더 좋은 직업을 가질 수 있다. 한편 낮은 교육을 받으면 별로 기술을 필요로 하지 않는 낮은 수준의 직업을 갖게 되며, 항상 실업(失業)의 위험에 처하게 되고 좋은 직업을 갖게 될 가능성도 없게 된다.

참고 자료

임금구조기본통계조사보고서
노동력유동실태조사보고서
노동력유동실태조사보고서
사회통계조사보고서
所得分配論
所得分配의 理論과 現實
노동의 임금교섭
임금의 이해