모래놀이치료의 전이와 역전이[1]

소개글

모래놀이치료

목차

▣ 전이
1. 전의의 정의
2. 전이의 표현
3. 전이의 단계

▣ 역전이
1. 역전이의 정의
2. 여러 학자들의 견해

▣ 결론

본문내용

▣ 전이
1. 전의의 정의
▶ 전이 : 내담자가 과거에 중요한 타인에게 느꼈던 감정이나 환상을 무의식적으로 치료자에게 이동시키는 것이다. 정신 역동적 접근법에서 자신과 상대방을 이해하는 핵심이다.
과거 관계에서 생긴 미결사항이 치료자에게 넘겨지는 것을 의미한다. 일반적으로 전이라는 개념은 정신분석이나 정신치료와 관계되지만 치료 상황에서의 전이관계는 더 일반적 현상 중의 하나의 예일 뿐이다. Brenner(1982)가 지적했듯이, 모든 대상관계는 소아기의 최초의 분명한 애착(attachments)의 새로운 반복이다. 전이는 어디서나 볼 수 있고, 타인이 그 사람의 인생에서 중요하였던 모든 상황에서 발달하기 때문에, 모든 정신분석적 상황에서 전이관계가 발달하게 된다. 전이는 프로이드가 처음 기술한 현상으로서, 환자가 치료자를 자신의 내면에 가지고 있는 부모나 부모상으로 착각하고 있는 것을 말한다. 이러한 현상은 무의식적이어서 환자는 모르고 있으며 부적절한 감정이나 행동으로 나타나는 것이 보통이다.
2. 전이의 표현
상담과정을 통해 유아기의 갈등과 감정을 무의식의 깊은 곳에서부터 표면화하도록 한다. 내담자는 이러한 것을 부정하거나 무시하는 반응을 보일 수도 있고 그렇지 않으면 그러한 생각과 감정으로부터 자신을 방어하기도 한다. 반대로 무관심, 의식적 감정의 결여, 개인적인 관심의 결여, 의심, 대항 위축과 같은 것들이 나타날 수 있는 데 이것을 전이의 표현이라고 볼 수 있다.
3. 전이의 단계
- 정신분석적 상담의 과정은 내담자의 문제 및 상담자의 치료접근방법에 따라 다양하지만 그 진행과정은 다음의 4단계로 구분되며 이것의 특징은 다음과 같다.
(1) 개시단계
정신분석적인 관찰은 내담자와 상담자가 만나는 첫 번째 접촉에서부터 시작된다. 내담자가 말하고 행하는 모든 것들이 중요한 의미를 지닐 수 있는 것으로 주목을 받으려 후에 치료에 활용된다. 초기의 면담을 통해 상담자는 내담자가 지닌 문제의 성질을 확인하고, 그가 분석이 가능한 사람인지를 결정한다. 이를 결정하기 위하여 상담자는 내담자에 관하여 가능한 많은 것을 알아 둘 필요가 있다.

참고 자료

◈ 놀이치료자의 자아강도 및 대인관계 성향과
역전이 관리 능력과의 관계(2003) : 김경옥 숙명여대 대학원
◈ 정신분석적 상담이론
◈ 전이감정을 통한 인간이해