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보건교육 학습지도안 - 성폭력 예방

*지*
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최초 등록일
2011.10.06
최종 저작일
2011.05
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소개글

성폭력 예방에 대한 보건교육 학습지도안입니다.

단계(도입-전개-정리)
학습요소(동기유발, 학습문제 제시, 개별학습, 전체학습, 학습 정리)
교수-학습 활동
시간, 활용 자료 및 유의점

등 표로 잘 정리 되어 있구요
중간중간 수업내용에 대한 설명까지 포함되어 있습니다.

목차

없음

본문내용

단 원
4장. 성과 건강
5. 성폭력 예방

학습주제
성폭력의 개념과 상황에 따른 대처 방법 알기

학습목표
성폭력의 개념과 성폭력 상황에 대처하는 방법을 알 수 있다.

학습모형
토의학습 모형

집단조직
체험활동
개별학습 - 전체학습

보충학습
성폭력을 상담할 수 있는 기관에 대하여 알아본다.

심화학습
성폭력이 일어날 때의 대처 방법에 대하여 조사해 본다.

<도입>
- 동기유발
■ 선생님 소개하기

■ 주의 집중을 위한 박수 배우기
° 5학년 O반! 외치면 짝짝짝 O반! 이라고 따라해봅시다.

■ 성폭력 주제의 30초 영상 보여주기
° 이번 시간에는 방금 본 영상과 같은 주제인 성폭력에 대해 알아봅시다.

■ 생각 나누기
° 만화를 읽고(선생님이 가해자 역할을 학생이 피해자 역할을 서로 읽는다), 남자 아이와 같이 일상생활에서 성희롱이나 성폭력을 당한 경험을 이야기해 봅시다.
- 복도를 지나가는데 치마를 올려 창피했어요.
- 아는 할머니께서 자꾸 고추를 만지려고 하셔요 등

■ 학습목표 확인하기
성폭력의 개념과 성폭력 상황에 대처하는 방법을 알 수 있다.

참고 자료

없음
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