09교육과정 국어과의 `문학1,2`

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목차

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본문내용

나. 세부 내용
⑴ 문학의 성격
㈎ 문학의 개념
① 문학이 가치 있는 내용을 형상화한 언어 예술임을 이해한다.
② 문학과 언어의 관계 및 소통 활동으로서의 문학의 특성을 이해한다.
③ 문학이 인간의 정신적 활동의 산물이자 문화의 한 양식임을 이해한다.
① 문학이 가치 있는 내용을 형상화한 언어 예술임을 이해한다.
*문학의 개념
┍문학은 언어예술이다
┞문학의 내용 조건: 가치 있는 내용
┖문학의 표현 특징: 형상화
*세부내용
┍가치 있는 경험을 비롯한 문학의 ‘내용’이해
┞형상화를 중심으로 한 ‘언어 표현’의 이해
┞미적 표현으로서의 ‘형상화’이해
┞문학 형식의 이해
┖다른 예술(음악, 미술)과의 비교를 통한 ‘언어 예술’로서 문학의 특성이해
② 문학과 언어의 관계 및 소통 활동으로서의 문학의 특성을 이해한다.
┍언어예술
┖소통
*언어활동
┍문학은 인간의 언어 활동의 하나이다
┞예술로서의 언어활동: 형상화, 함축적 의미의 창조위주 활용
┖사실적 정보전달, 논리적 주장을 위한 언어활동: 지시적 기능 위주 활용
*소통활동
┍문학의 생상과 수용은 인간의 소통 활동의 하나이다
┖작가-작품-독자
*학습내용, 세부내용
┍문학과 비문학의 비교
┞서사와 묘사와 같은 기본적인 언어 표현 방법과 문학의 관계 이해
┞문학을 통한 언어의 새로운 의미 창조와 발전의 이해
┞표현(말하기, 쓰기)으로서의 문학의 생산
┞이해(듣기, 읽기)로서의 문학의 수용
┖‘작가, 작품, 독자’의 소통 관계의 이해
③ 문학이 인간의 정신적 활동의 산물이자 문화의 한 양식임을 이해한다.

참고 자료

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