1-1)바른생활-와!여름이다-공공장소에서 지킬일

소개글

안녕하세요. ^^교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연때 우수한 평가를 받았던 수업지도안 세안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 학급 실태 분석

Ⅲ.교수학습의 실제
1. 단원의 개관
2. 단원의 목표와 구성
3. 단원의 연계
4. 단원의 지도상의 유의점
5. 본시 교수-학습 과정안
6. 평가 계획

본문내용

◎여름철에 가고 싶은 곳
○여름철에 놀러 가고 싶은 곳 말해보기
-여러분, 곧 방학이에요. 여름 방학에 놀러가고 싶은 곳은 어디인가요?
-선생님이 베스트 3를 뽑아 왔어요.
(베스트3를 칠판에 붙인다)
◎공공장소의 의미
-그런데 여러분, 여러분이 말한 장소들의 공통점이 뭘까요?
-네. 재미있으니깐 여러 사람이 모여서 즐겁게 노는 곳입니다.

-이렇게 여러 사람이 함께 쓰는 곳을 공공장소라고 해요.

-여기에서 선생님이 퀴즈하나 낼게요. “선생님 방은 공공장소다.” O/X 손으로 그려주세요.
-그렇다면 지금 있는 교실은 공공장소일까요?
-맞아요. 그런데 교실의 주인은 누구일까요? 선생님인가요?
-공공장소는 주인이 1명이 아니라 여러 사람이에요.

◎학습 목표 확인
-공공장소에는 여러 사람이 모여 있기 때문에 다른 사람과 잘 지내기 위한 약속이 필요해요. 오늘 그 약속을 함께 생각해 볼 거예요.
-오늘은 학습 문제를 알아볼까요.

참고 자료

없음