3-1)국어-이야기의 세계-일이 일어나는 차례를 생각하며 이야기 읽기

소개글

안녕하세요. ^^교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연때 우수한 평가를 받았던 수업지도안 세안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

없음

본문내용

국어과 교수학습과정안
단 원
7. 이야기의 세계
주 제
일이 일어나는 차례를 생각하며
이야기 읽기
장소 및 시간
3학년
대 상
수 업 자
O O 초 등 학 교
1. 수업 연구 주제
- 3학년 학생들의 과정 중심 언어 지도법
2. 수업자 의도
- 많은 학생들이 어떤 글을 읽고, 그 글을 간추려보는 활동을 어려워한다. 그 이유는 학생들이 글을 간추리는데 필요한 과정을 제대로 밟지 않고 무작정 간추리는 글을 쓰려고 하기 때문이다. 그래서 본 수업을 통해 3학년 학생들에게 과정 중심 읽기 지도를 함으로써 어렵게만 느껴지던 글 간추려보기 활동을 좀더 쉽게 할 수 있도록 하려고 한다.
1. 일반적인 실태
본 학급은 남18명, 여15명으로 구성되어 있으며 대체로 수업에 적극적으로 참여하려는 분위기여서 수업을 진행할 때 별 무리가 없는 학급이다. 국어 과목에 대해서는 학생들 전반이 글 표면에 제시된 지식을 파악하는 것이나 어떤 지시에 단답형으로 대답하는 것은 잘 하나, 글 속의 심층적인 의미를 파악하는 것이나 글 간추리기와 같은 다소 심화된 국어 활동은 소수의 우수한 학생들 외에는 어려워하는 편이었다.
2. 수업에 반영할 점

참고 자료

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