청소년 놀이 문화의 실태와 특성에 대하여 논하시오
- 최초 등록일
- 2011.10.13
- 최종 저작일
- 2011.10
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소개글
청소년 놀이 문화의 실태와 특성에 대하여 논하시오
목차
1. 청소년 놀이문화의 현황
2. 놀이문화를 할 수 없게 만드는 요인
3. 문화공간 확충과 제도마련 필요
본문내용
청소년 놀이 문화의 실태와 특성에 대하여 논하시오.
1. 청소년 놀이문화의 현황
청소년들의 여가생활에 대해 설문조사를 해보았다.
조사결과에 의하면 청소년들의 76%가 노래방에서 노래부르기, 69%가 영화, 연극, 공연 관람하기, 66.7%가 쇼핑하기, 50.1%가 컴퓨터 게임하기를 통해 여가 생활을 보내고 있었으며, 수영이나 자전거, 롤러스케이트 등의 놀이에 참여하고 있는 청소년들은 상대적으로 적은 비율이었다.
여기서 우리는 다양성이 결여된 놀이 문화의 실태를 알 수 있었다.
청소년을 위한 문화 공간이 매우 부족하며, 그나마 있는 시설도 원거리에 위치해 있는 경우가 많아 이용에 어려움이 많아서 청소년들이 여가를 위해 많이 이용하는 공간이 집이나 학교근처에서 쉽게 접할 수 있는 만화방, 노래방, PC방일 수밖에 없다는 결과가 나왔다.
또한 여가생활에 주자하는 시간에 대한 질문에서는 50.6%의 청소년들이 1주당 5시간 이하를 투자한다고 했다. 그 다음으로 10시간 이하(26.6%), 15시간 이하(8.6%), 20시간 이하, 20시간 이상이 차지했다. 이 자료를 토대로 생각해보면 청소년들이 놀이를 즐길만한 여유가 별로 없음을 알 수 있다.
2. 놀이문화를 할 수 없게 만드는 요인
무엇보다도 청소년 놀이 문화에 있어서의 가장 큰 문제점은 여가를 활용할 수 있는 시간이 부족하다는 것이다. 입시 문화 속에서 살고 있는 한국의 청소년들은 학교에서의 7교시 수업과 더불어 보충학습까지 해야 한다. 학교 수업이 끝나면 한가한가? 절대 그렇지 않다. 계속 이어지는 학원수업이나 과외로 하루의 대부분의 시간이 할애된다. 또한 다수의 시험에 대한 준비로 인해 육체적, 심리적으로 압박감을 받게 되며 몸의 피로가 쌓이게 되어 심할 경우에는 취미활동 및 문화생활에 대한 의지를 상실하게 될 수도 있다.
이런 요인들이 직간접적인 원인이 되어 도 하나의 문제점을 만들게 되는데, 청소년들의 놀이가 생산적인 활동이기보다는 스트레스 해소를 위한 감각적이고 획일적인 문화로 변질되어
참고 자료
없음