유아언어교육의 중요성

소개글

주제: 유아언어교육의 중요성에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

언어의 개념

Ⅱ. 본론

1. 유아 언어교육의 중요성

본문내용

Ⅰ. 서론
언어란 생각, 느낌 따위를 나타내거나 전달하는 데에 쓰는 음성, 문자 따위의 수단. 또는 그 음성이나 문자 따위의 사회 관습적인 체계로 인간만이 갖는 고유한 특성 중 하나이다. 언어는 의사전달 수단에 따라 음성언어와 문자언어로 나눌 수 있는데, 음성언어는 말하는 사람과 듣는 사람이 말소리(음성기호)를 통하여 같은 시간, 같은 공간 내에서 의사소통 하는 것을 말하고, 문자언어는 글이나 매체, 즉 문자기호를 통하여 의사소통 하는 것을 말한다. 의사소통의 도구로 사용되는 음성언어와 문자언어는 다른 사람과 의미를 주고받는데 사용된다. 인간은 이러한 언어를 통해 자기의 생각, 의도, 느낌을 표현하며 사고를 확장시킨다. 그러나 보다 효율적으로 의사소통을 하기 위해서는 표현능력이 있어야 하며 자료, 정보, 의미를 파악해 내는 기술이 있어야 한다.
이러한 의미에서 유아교육의 다양한 영역 표준보육과정 6영역- 기본생활, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험.
중에서 언어교육의 중요성은 더욱 크다. 유아기는 언어발달을 시작하는 중요한 시기이며, 이 시기 동안의 언어교육과 관련된 초기 경험은 이후의 언어발달을 비롯한 학습경험에 많은 영향을 주게 된다. 학습경험을 통한 거의 모든 생활이 언어로 이루어진다는 점을 고려하면 언어 학습경험이 이후의 학습 성장을 결정한다고 해도 과언이 아닐 것이다. 언어교육은 유아가 자신을

참고 자료

이명옥, “유아 언어지도”, 신광문화사, 2010, chapter 5,6,8,10.
이순형 외, “영유아 언어지도”, 교문사, 2010, chapter 6,7,9.