2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법

소개글

안녕하세요. ^^교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연때 우수한 평가를 받았던 수업지도안 세안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

( 국어 )과 교수·학습 과정안
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
국 어 (듣기 · 말하기)
단 원
7. 따뜻한 눈길로
학습주제
(차시)
수수께끼 문제를 만드는 방법
(1/4)
일 시
장 소
수 업 자
듣기 말하기 - " 수수께끼 문제를 만드는 방법"
무엇을 위한 수수께끼?
교실 속의 풍경을 가만히 살펴보면 아이들이 이야기하는 것을 좋아하는 것은 사실이지만, 여러 친구들 앞에서 자신의 생각을 똑똑하게 말하기를 무척 꺼려하고 자신 없어 하는 모습을 종종 볼 수 있다.
국어과 학습은 학습자가 국어사용 상황에 능동적으로 참여하고 자신의 언어를 창조적으로 사용하는 언어활동을 강조하여 국어의 가치를 체험할 수 있게 하도록 하는데 그 목표가 있다. 그러므로 학생들이 가지고 있는 말하기의 문제점을 개선하기 위해서는 국어과 내용 중에서도 모든 언어활동의 기본이 되는 어휘력 향상과 함께 말하기에 대한 자신감과 흥미를 느낄 수 있도록 지도하는 것이 필요하다고 생각되었다.

참고 자료

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