프랑스와 일본의 제국주의시대때의 동화정책의 비교

소개글

제국주의적 프랑스와 일본의 동화정책에 대한 비교를 통해서 프랑스와 일본 동화정책의 궁극적 차이점을 통해 당시 우리나라에 대한 동화정책이 어떠했는지를 자세히 알 수 있는 레포트 및 발표용 자료들이다.

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본문내용

동화정책
“동화”란 원래 다른 것이 같게 되는 것, 같은 성질로 변하는 것, 또다른 것을 감화시켜 자신과 같도록 하는 것 “ 이라고 정의.
이것이 국가 수준에서 정책적으로 전개될 때 ”동화정책“이라고 불리는 것이고 이는 프랑스의 경우가 대표적이다. 식민정책사에 있어 동화정책이란 ‘식민지 및 그 주민을 본중요한 것은 그런 목적을 이루기 위한 수단인데 동화정책이란 그 목적을 달성하기 위해 본국과 같은 제도를 실시하는 것을 원칙으로 한다. 즉 식민지 통치정책에 있어서의 동화정책이란 구체적으로는 식민지에 본국과 같은 제도의 실시를지향하며 국민화를 위한 교육을 비롯한 문화정책을 실시하는 것을 지칭한다. 즉 위와 같은 목적과 수단이 하나의 짝을 이룰 때 그것을 동화정책이라 부를 수 국의 영토 및 국민으로서 통합하는 것’ 이라고 말해진다. 여기서

프랑스
1.군사와 행정은 프랑스 국내조직의 연장선상에 있었고 프랑스어의 사용이나 프랑스 문화의 수용을 적극적으로 요구.
2. 프랑스혁명의 사상적인 자연법 사상과 계몽주의의 인간관이 있다. 이를 바탕으로 계몽주의가 탄생하였고 프랑스 혁명과 인권선언, 나아가 동화주의도 발생함.
3.프랑스는 피지배민족에 대한 통치정책으로서 동화정책을 채택하고 있다. 프랑스의 식민지 통치정책은 중앙집권적이었다.
4. 프랑스의 식민지 통치주의는 본국 중심주의였고 프랑스 정부는 식민지 사정을 무시하여 통치의 사소한 점들까지 규제.
5.프랑스 동화정책의 철학적 배경- 인간의 이성에 대한 믿음.
교육이 사회계급간의 불일치를 수정할 수 있는 수단이라고 주장. (여기에서 우리는 ‘기본적인 인간의 평등과 환경의 차이에 대한 수정으로서의 교육’이라는 동화정책의 기본적 사상을 접할수 있다)

참고 자료

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