5)과학-서식지에 따라 작은 생물 찾고 분류

소개글

간략하게 요약한 수업지도안 약안입니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.

목차

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본문내용

교과
단원
학습주제
학습목표
과학
4. 작은 생물의 세계
▶서식지에 따라 작은 생물 찾고 분류하기
서식지에 따라 작은 생물을 찾고 분류할 수 있다.

교수-학습 활동
◈ 동기유발
-작은 생물들의 일부분을 보여주고 이름을 맞춰보게 한다.
(어려울 수 있으므로 보기 몇 가지를 제시한다.)
-개미 사진을 물 위에, 개구리밥 사진을 땅 위에 붙인다.
T: 개미는 물 속에서 사는 생물이고, 개구리밥은 땅 위에서 자라는 생물이죠?
S: 아니오.
T: 선생님 말에 실수가 있었나요?
S: 네.
T: 무슨 말을 잘못했나요?
S1: 개미와 개구리밥이 사는 곳을 잘못 말했습니다.
S2: 개미는 땅 위에 살고, 개구리밥은 물에서 삽니다.
T: 아, 선생님이 실수를 했군요! 그럼 오늘은 여러분들이 개미, 개구리밥 같이 작은 생물들이 사는 곳을 잘 알고 있었는지 확인해봅시다.

◈ 학습목표 확인
서식지에 따라 작은 생물을 찾고 분류할 수 있다.

◈ 활동1 : 작은 생물의 특징
T: 선생님이 우리 주변에 살고 있는 작은 생물들에 대한 자료를 나누어 줄 것입니다. 각 모둠별로 받은 자료를 어떤 방식으로 정리할 지 모둠토론 규칙을 잘 지켜서 계획을 세워 보세요.(둘이 동시에 이야기 하거나, 손 안들고 이야기하는 사람, 과제에 집중하지 않고 잡담하는 사람, 큰 소리를 내는 사람은 감점)
-마인드맵, 그림으로 나타내기 중 선택하도록 한다.

참고 자료

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