Ⅲ._수업지도계획(1차시)

소개글

미분계수 단원 수업계획1차시입니다

목차

없음

본문내용

단 원 명
단원
Ⅳ 미분법
소단원
1. 미분계수와 도함수

지도대상
2학년 5반 32명
차시
1차시
수업형태
토론식
쪽수
110∼111

학습 목표
• 평균변화율의 뜻을 알게 하고, 이를 구할 수 있게 한다.
준비 자료
교과서, 익힘책, GSP프로그램

교 사
학습 분위기 조성
•학생들과 상호 인사 한 뒤, 출석을 확인 한다.
•재밌는 유머를 이용해 주의집중을 시킨다.
•선행 학습 확인
함수의 기본개념과 각 변수간의 변화관계에 대해 설명하고, 교육과정 상 하위 단계에서 학습한 여러 가지 함수들을 상기시킨다.
-함수의 기본개념(x의 변화에 따른 y의 변화 관계)
-다항함수
-초월함수
•각각의 함수의 특징이 어땠는지 확인한다.
학습 목표 제시
• “평균변화율의 뜻을 알게 하고, 이를 구할 수 있게 한다.”
•학습목표를 제시하고 다 같이 큰 소리로 읽도록 한다.

교 사
•다이나그래프를 열게 한다.


•다이나그래프의 조작법에 대해
설명 한다.
-다이나 그래프의 x축의 커서를 움직임에 따라 y축에 지정된 값이 일정한 규칙에 따라 일정하게 움직이는 것을 확인하도록 한다.
-예시로 함수에 따른 다이나그래프를 이용하여 조작과 함께 보여준다.
•다이나그래프를 자유롭게 조작하
고, 조작법을 익히게 한다.
•활동지를 배부한다.
•활동지의 내용을 학생들이 확인하도록 지도한다.
•활동지의 1번 활동을 통해 각 조별로 다이나그래프에 적용된 함수를 찾게 한다.
•조별 토의를 통해 각 다이나그래프의 해당 함수를 찾은 이유에 대해서 토의하도록 하고, 활동지(2,3번)를 작성하도록 한다.

참고 자료

없음