특성화고등학교의 제도 및 사례(취업률과 진학률을 중심으로)

소개글

1.대학진학률보다 취업률을 늘리려면? (대안3개)

1.1.1.1.1.1.1. 선취업 후진학 정책 개정
현재 가시적인 성과를 거두고 있는 특성화 취업률에 대하여 논란이 많습니다. 이것은 10년부터 지속적으로 정부가 추진해 왔던 사업이지만 대·중·소기업이 고졸자 보다 대졸자를 선호하는 결과를 낳고 있기 때문입니다. 이렇기 때문에 좀 더 현실적인 방안으로 특성화고의 취업률의 일환으로 기업에서 능력을 평가할 수 있는 제도적 장치를 마련하는 것이 필요합니다.

1.1.1.1.1.1.2. 정부부처의 NGO 개입
국민과 정부의 사이에서의 논란을 NGO가 매개역할을 할 수 있고 NGO는 정부를 규제할 수 있는 권한을 갖고 있습니다. 그렇기 때문에 현재 정부의 타당성 없는 특성화고에 대한 제도를 면밀히 검토하여 특성화고 출신자들에게 일자리를 부여할 수 있는 장치마련에 도움을 주는 역할을 합니다. 지속적인 관심과 꾸준한 노력을 통하여 정부와 NGO가 서로 조력한다면 사회 전반의 인식의 변화를 가져와 특성화고의 취업률에 도움이 될 것입니다.

목차

1.대학진학률보다 취업률을 늘리려면? (대안3개)

2.학교의 사례(진학률이 높은 사례)

3.학생들이 대학 진학시 적용되는 제도/취업시 적용되는 제도이 외 학생들에게 적용되는 모든 제도

4.졸업 후 취업한 사례

5.외국의 고등학교 졸업 후 진로 사례

6.외국의 정책 (장점)

본문내용

1.대학진학률보다 취업률을 늘리려면? (대안3개)

1.1. 선취업 후진학 정책 개정
현재 가시적인 성과를 거두고 있는 특성화 취업률에 대하여 논란이 많습니다. 이것은 10년부터 지속적으로 정부가 추진해 왔던 사업이지만 대·중·소기업이 고졸자 보다 대졸자를 선호하는 결과를 낳고 있기 때문입니다. 이렇기 때문에 좀 더 현실적인 방안으로 특성화고의 취업률의 일환으로 기업에서 능력을 평가할 수 있는 제도적 장치를 마련하는 것이 필요합니다.

1.2. 정부부처의 NGO 개입
국민과 정부의 사이에서의 논란을 NGO가 매개역할을 할 수 있고 NGO는 정부를 규제할 수 있는 권한을 갖고 있습니다. 그렇기 때문에 현재 정부의 타당성 없는 특성화고에 대한 제도를 면밀히 검토하여 특성화고 출신자들에게 일자리를 부여할 수 있는 장치마련에 도움을 주는 역할을 합니다. 지속적인 관심과 꾸준한 노력을 통하여 정부와 NGO가 서로 조력한다면 사회 전반의 인식의 변화를 가져와 특성화고의 취업률에 도움이 될 것입니다.

1.3. 학력우월주의 폐지
많은 사람들이 학력우월주의에 빠져 출신과 대학을 중요시 하는 풍토가 이미 자리 잡고 있습니다. 이것은 특성화고의 취업률에 유의하지 않은 영향이며 또한 취업 후 그들이 사회생활을 함에 있어서도 문제가 될 수 있는 요인이 됩니다. 그렇기 때문에 일시적은 효과를 기대하기 보다 지속적인 노력을 통하여 학력우월주의를 타계할 수 있는 방안을 찾고 학력보다 능력이 우선시 되는 사회를 만들을 있도록...........

참고 자료

없음