2011어린이집일지. 일화기록-4월3주-봄에 볼수 있는 식물

소개글

2011어린이집일지. 일화기록-4월3주-봄에 볼수 있는 식물

목차

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본문내용

** 주제:동시- 꽃과 나비의 입맞춤
꽃과 나비 막대인형을 보여주며 주의 집중을 한다.
① 막대인형을 활용해 동시를 들어본다.
② 동시를 듣고 난 후 느낌을 이야기 나눈다.
- 어떤 느낌이 드나요?
- 꽃내음은 무엇일까요?
③ 함께 동시를 읽어본다.
④ `꽃의 입술` 부분에 유아의 이름을 넣어 읽어준다.
- 나비가 뽀뽀 했대요. (나비 막대 인형을 유아의 머리 위에 대며) `영희 꽃` 입술에 뽀뽀했대요
[마무리]
한 명의 유아가 앞으로 나와 나비 막대인형을 들고, 좋아하는 친구 이름을 넣어 동시를 읽어본다.
■ 동시내용
꽃과 나비의 입맞춤 (오순택)
나비가 뽀뽀했대요.
꽃의 입술에
뽀뽀했대요.
저것 봐요.
나비의 입술에 꽃내음이
묻어있지 않나요?

* 개별침구를 준비하여 휴식 및 낮잠을 잔다.
* 아이들이 편하게 휴식할 수 있도록 한다.

* 이불을 스스로 정리하고 화장실에 가서 용변을 본 후 손을 씻는다.

자유선택활동(2:50~ 3:50)
*언어-봄꽃 이름 카드
여러 가지 꽃의 종류와 이름에 관심을 갖는다.
*수조작-1가베(색을 알아보아요)
색깔을 탐색 할수 있다
*쌓기-꽃밭을 만들어요
여러 가지 자료를 이용하여 꽃밭을 꾸민다.
꽃밭에서 봄의 아름다움을 느끼고 즐긴다.
*과학-꽃의 구조
꽃식물의 각 부분의 이름과 역할을 안다.
꽃의 구조에 관심을 갖는다.
*음률: 장구 기차 장단 익히기
장구를 가지고 기차장단을 칠 수 있다.

참고 자료

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