소개글
사회문화의 사회계층과 불평등의 단원의 빈곤에 관한 내용을 교과서로 만들어 본 것 입니다.
빈곤의 정의, 유형, 원인 및 해결책까지 여러 자료를 활용하여 만들어 본 것입니다
목차
없음
본문내용
나. 자료 해설 및 보충자료
• 자료 4 : 두 사람은 각각 빈곤의 원인을 무엇이라 생각하는가?
자료 4에서 여자는 빈곤을 게으름 즉, 개인적 원인에 있는 것이라 생각하고, 남자는 뭘해도 안되니까 빈곤해졌다고 생각하는데, 이는 빈곤을 야기하는 사회적 구조가 있음을 말해준다.
• 도움글 : 사회에 관한 이론적 시각과 빈곤의 원인
① 사회심리학적 관점 : 사회 문제에 대한 원인을 사회 제도보다 개인의 심리적 상태나 행동에서 찾으려 하는 시각
② 기능론적 관점 : 사회 문제를 어떤 제도나 조직이 기능을 제대로 수행하지 못한다거나 다른 제도나 조직과의 균형이 깨어져서 사회에 긴장을 가져오는 상태 또는 사회의 일부가 해체되는 상태로 보는 시각
③ 갈등론적 관점 : 사회를 집단들 사이의 갈등의 장소로 보는 갈등론에서는 가치 갈등이나 규범적인 혼란 자체는 문제가 되지 않음. 이러한 현상이 중요성을 지니기 위해서는 그것이 어떤 집단, 특히 기득권층의 이익 보호를 둘러싸고 나타나는 것이어야 함.
• 빈곤 원인에 대한 다양한 관점들
① 짐밸리스트 : 빈곤의 원인을 주관적 요인과 객관적 요인으로 나누어 제시. 주관적 요인은 빈곤이 개인의 낮은 성취동기와 열망수준, 나태, 의타심, 무절제, 도박, 부적응 등의 순수한 개인적 결함과 무유산, 남편과의 사별, 불구, 질병 등의 가족적 결함에서 기인한다고 본다. 객관적 요인은 실업, 사업실패, 이동, 자녀교육의 소홀, 저교육, 복지의식과 정책의 부재, 미온적인 국가개입 등의 구조적 문제에 있다고 보는 것이다.
② 올나티 : 첫째는 빈곤의 원인을 한 가정에 국한, 남편없이 여자가 가구주인 경우, 농촌에 사는 노인들의 가족인 경우 등을 들었으며 둘째는 빈곤의 원인을 사회적 특징으로 보면서 동기의 결핍, 지식의 부족, 야심의 결여, 가족구성의 문제 등을 들고 있다.
③ 갈브레이드 : 빈곤을 개별빈곤과 지역빈곤으로 구별. 개별빈곤은 빈곤이 빈곤자의 개별적인 특성에서 기인된다고 보며, 정서적 결함, 나쁜 건강, 생활의 무능력, 과다 출산, 알콜중독, 저교육 등의 복합적인 문제의 결과로 본다. 지역빈곤은 빈곤이 산업사회에 있어서 특정 지역의 대규모적 실업으로 인하여 발생된다고 본다.
참고 자료
고등학교 사회·문화 , 천재교육, 2003
고등학교 사회·문화 교사용 지도서, 천재교육, 2003
고등학교 사회·문화 , 교학사, 2003
고등학교 사회·문화 , 지학사, 2003
『 빈곤과 자립 』, 학지사, 박용순, 2001
『 빈곤통계의 작성과 활용 』, 집문당, 김주환, 2007
「 빈곤의 원인과 대책 」보건복지포럼, 박능후, 2000.2
신문 기사 출처
오마이 뉴스 2009.2.3일자 기사, 전국 7대 도시중 빈곤율이 가장 높은 도시는?
연합뉴스 2009.9.24일자 기사, 꿈의 시작 ‘고흥군 드림스타트센터’, 기재개 펴다
파이낸셜 뉴스 2008.3.13일자 기사, 저소득층 자녀, 공직진출 우대 추진..진학, 취업도
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