[사회문화] 사회 변동과 문화 - 문화 변동 : 다문화 사회에서 나타나는 다양한 문화 갈등

소개글

사회문화의 사회 변동과 문화 단원의 문화변동 내용 중 다문화 사회의 내용을 교과서로 만들어 본 것입니다

목차

1. 고등학교 1학년 사회 중 일반사회 영역의 내용 체계
2. 해당 영역의 내용
3. 신구 교육과정 내용 체계 비교
4. 단원의 계열
5. 교과서의 조직 - 학습목표 및 교과서의 구성
6. 본문 내용 및 보충 내용

본문내용

나. 자료 해설 및 보충자료

⦁ 문화의 충돌과 갈등의 해결방안
① 문화적 상대주의 관점과 문화적 관용성
- 문화적 이질성을 현실로 인정하고 차이를 우열의 개념이 아닌 차등의 개념으로 볼 수 있는 관용적이고 개방적인 사고를 갖추는 것이 필요
- 사회 통합은 ‘상호작용에 관련된 의사소통의 영역’으로 규정할 수 있는데, 의사소통을 가능하게 하기 위해서는 두 문화집단 간 가치와 상징 등 문화적 차이를 용인하고 이해할 수 있는 가치의 창출 필요
- ‘다름을 조직화할 수 있는 문화적 역량’ 즉 문화적 상대주의적 관점을 발달시켜 이질성을 포용할 수 있는 것이 필요
② 소수집단에 대한 사회적 차별금지와 적극적 조치
- 문화적 소수집단에 대한 사회적 차별과 배제를 금지하여 형평성 있는 기회를 제공할 뿐 아니라 교육 및 고용분야에서 적극적 조치를 취하여 사회의 생산적 구성원으로 포용하는 노력이 필요
③ 정부의 법적, 제도적 노력
- 외국인의 처우에 관한 기본법, 차별금지법, 다문화가족지원법 등 외국인의 통합을 촉진하는 법과 제도를 정비하여 다문화적 가치와 분배정의가 단순한 구호에 그치지 않고 구속력을 가질 수 있도록 해야 함.
- 정부와 시민사회가 적극동참(지원)
- 국민들을 대상으로 한 의식교육을 통해서 타 문화를 인정하고 배려하는 문화적 민감성과 예절을 내면화하고 생활화하도록 노력

⦁ 자료4. 결혼이민여성에 대한 한국문화교육
문화적 소수 집단에 대해 다양한 기회를 제공하여 우리 사회의 구성원으로 포섭하는 과정이 필요하다.

⦁ 읽기자료 : 한국, 다문화 포용성 57국 중 56위
외국 문화에 대한 우리 문화의 개방성은 최하위수준이다. 이를 통해 우리는 다른 문화와의 문화적 차이를 인정하고 관용적이고 개방적인 사고를 갖추는 것이 필요하다.

참고 자료

고등학교 사회, 대한교과서, 2002
고등학교 사회, 디딤돌, 2002
고등학교 사회·문화 , 천재교육, 2003
고등학교 사회·문화 교사용 지도서, 천재교육, 2003
『현대사회학 』, 앤서니 기든스, 을유문화사, 2006
『다문화 교육의 이론과 실제 : 경기도다문화교육센터 편』, 최충옥 외, 양서원, 2009
신문기사 출처
끊이지 않는 한류 열풍...콘텐츠 다양화로 승부, 아시아투데이, 2009.11.11
다문화 가정과 국제이혼의 증가, 10명중 1명 이혼 사회적 문제로 대두, 연합뉴스, 2009.07.06
외국인노동자 노조 떴다, 한겨레, 2005.04.25
문화갈등 극복, 다문화 사회 앞당기는 교두보, 영천신문, 2008.12.08
한국, 다문화 포용성 57국 중 56위, 동아일보, 2009.11.09