즐생 명화이야기만들기

소개글

수업실습시 작성한 지도안입니다. 지도서를 바탕으로 창의적으로 짠 내용입니다.

목차

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본문내용

학습정리
학습 분위기 조성
지난 시간에 명화 따라 그리기를 해봤죠? 어렵게만 생각했던 명화도 충분히 재미있게 공부할 수 있어요. 오늘은 선생님하고 더 재미있게 공부해 볼 거에요.
여기 쌍둥이 그림이 보여요?
-네.
쌍둥이 자매래요. 쌍둥이는 모든 것이 다 똑같을까요?
-아니요. 다른 점도 있어요.
맞아요. 쌍둥이라고 해도 다른 점이 분명히 있어요. 우리도 이 그림에서 다른 점을 한번 찾아볼 거에요.
여러분, 다른 그림 찾기 알죠?
-네 알아요.
그럼 우리 이 그림으로 다른 그림 찾기 게임을 한번 해 봐요. 두 그림에서 다른 부분을 찾으면 색연필로 동그라미 치는 거에요. 선생님이 5분 줄거에요. 준비됐나요?
두 눈 부릅뜨고 준비 땅!
공부할 문제 알아보기
칠판 통해 이번 시간에 공부할 문제를 알아본다.
명화를 보며 한편의 이야기를 만들어 봅시다.
밀레 인물과 작품 탐구하기
장 프랑수아 밀레에 대해 알아봅시다.
어느 나라 사람일까요?
초등학교 졸업, 일하는 농부 그림을 많이 그려 ‘농부의 화가’라고 불림.

참고 자료

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