도덕 3-1 3단원 세안

소개글

도덕 3학년 1학기 3단원 `사랑이 가득한 우리집`의 3차시 세안입니다. 각 차시 별로 지식이해모형, 역할놀이모형, 가치명료화모형을 적용하여 지도안까지 첨부한 세안입니다.

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 연계
5. 단원의 구성 및 체제
6. 단원의 전개 계획
7. 단원 평가 계획
8. 지도상의 유의점
9. 본시 교수-학습 과정안 (시연차시: 2차시)
10. 본시 학습 활동 평가 계획
11. 판서계획
12. 좌석배치도
13. 학습지 및 PPT 자료

본문내용

◉ 학습 활동 안내
T: 먼저 49쪽의 `박 서방네와 최 서방네`이야기를 읽어 보고나서 화목하게 지내기 위해서 어떻게 해야 하는지 알아볼게요.

<활동 1> 박 서방네와 최 서방네
<활동 2> 무엇이 있을까?
<활동 3> 선서문 쓰기
◉<활동1> 박 서방네와 최 서방네

T: 49쪽의 이야기 `박 서방네와 최 서방네`를 집에서 읽어 본 친구 있나요?

T: 집에서 먼저 읽어 본 친구도 있지만 안 읽은 친구들도 있으니까 S1부터 시작해서 한 문단씩 읽어볼게요.

(이야기 자료 읽기)

T: 박 서방네 가족은 최 서방네 가족에 비해 살림이 넉넉한가요?

T: 그래요. 박 서방네 가족은 최 서방네 가족에 비해 가난하지만 가족들이 어땠죠?

T: 소가 보리밭에 들어가서 보리를 뜯어 먹을 때 박 서방네 가족들은 어떤 말을 했죠?

T: 박 서방네 가족은 문제가 생겼을 때 남 탓을 하지 않고 내 탓이라고 하고 있어요. 박 서방네 가족에게서 배울 점은 무엇인가요?

T: 박 서방네 가족은 화목한 가정이니까 우리는 박 서방네 가족이 하는 것처럼 서로 돕고, 부지런하고, 상대방의 잘못을 탓하지 않고 감싸주고, 잘못에 대해 겸손하게 자신의 탓으로 돌리면 될까요?

T: 그렇다면 여러분이 생각하는 화목한 가정이란 어떤 것인가요?

T: S2는 아빠가 돈을 많이 벌어오고 엄마는 집에서 집안일을 하시고 나는 공부를 잘하는 것을 화목한 가정이라고 생각을 했어요. 물론 맞는 말이에요. 하지만 엄마가 집에서 집안일을 하지 않고 직장에 다니는 가정도 화목한 가정이라고 할 수 있어요. 아빠가 돈을 많이 벌지 못해도 우리 가족이 행복하다면 화목한 가정이라고 할 수 있어요. 여러분은 왜 가정이 화목해야 한다고 생각하나요?

T: S3은 가화만사성이라는 어려운 단어를 사용했는데 가정이 화목하면 여러 가지 장점이 많아요. 행복해질 수 있고, 마음이 편안해 질 수 있고, 모든 일이 잘 이루어질 수 있죠.
◉<활동 2> 무엇이 있을까?
T: 그러면 화목한 가정을 이루기 위해서 어떻게 해야 하는지 알아볼까요?

T: 교과서 52쪽을 펴고 짝 끼리 간단한 역할 놀이를 해 볼게요. 예를 들어서 1번 그림을 보면 S1이 엄마가 되고 S2는 학생이 되어야겠죠, 외출 할 때 여러분은 엄마한테 뭐라고 말을 하고 나가죠?

T: 외출 할 때는 목적지와 귀가 시각을 자세하게 말씀드리고 누구와 같이 가는지도 얘기하면 부모님이 여러분을 걱정하지 않으시겠죠? 자 그러면 짝끼리 번갈아가면서 역할 놀이를 해보겠어요.

참고 자료

없음