[사학] 1920년 대중운동

목차

1.농민운동
농민운동의 배경
소작쟁의
농촌 계몽운동

2.노동운동
노동운동의 배경
노동운동 단체 형성과 발전
노동 조합 운동의 발생과 한계
파업 투쟁에서 드러난 한계
노동운동의 역사적 의의

3.학생운동
학생운동의 배경
조선학생회
신간회 학생부
6.10만세운동
광주 학생운동
의의와 한계

4.형평사운동
형평사운동의 배경
형평사운동의 형성 발전
형평사운동의 분열과 통일
형평사운동의 좌경화
성격 및 결과

5.여성운동
여성운동의 배경
여성운동의 과정
대한 애국 부인회
의의와 결론

본문내용

서론
우리들의 독립운동은 3.1운동을 거치면서 본격적으로 전개되었다. 해외에서는 임시정부가 수립되고 거기에 따라 독립군의 조직적 집단적 투쟁이 진행되었다. 그와 동시에 일제의 경제침략에 항거하여 농민과 노동자들이 농민운동 노동운동을 일으켰으며, 여성들과 청소년까지도 가가 그 분야에서 민족 항쟁에 뛰어 들었다. 이 모든 운동을 대중운동이라 일컫는다.

♠소작쟁의의 결론
지금까지 일제하 농민운동사의 대표적인 소작쟁의에 대해서 알아보았다. 그 결과 다음과 같은 결론을 얻을 수가 있었다.
첫째, 일제하 소작쟁의는 그 대상에 따라 한국인 지주에 대한 투쟁과 일제지주에 대한 투쟁으로 나누어 볼 수 있다. 우선 한국인 지주와의 투쟁을 보면 1922년 12월 순천에서 경우처럼 1,6000명의 면민이 지주와 대항하다가 면이나 군 또는 주재소에 진정을 하는데 이러한 과정이 일반적 형태이다. 이런 과정에서 일제 관헌의 개입으로 간부의 검거, 투옥 등의 사태가 발생하게 되었고 이렇게 되면 간부들의 석방을 요구하게 된다. 이렇게 단순한 소작조건의 개선을 요구하는 조선인 지주에 대한 투쟁은 투옥, 재판 등의 일제의 탄압을 낳게 되면서 농민운동을 정치적 성격으로 변화시키고 이것은 일제 식민지통치에 대한 반제투쟁으로 발전할 수밖에 없었다.

참고 자료

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