[세계교회인물] 루터생애와 사상

소개글

수업시간에 발표한 내용입니다.

목차

1. 서론
2. 루터 (Martin Luther)의 생애
3. 저서
4. 루터의 사상
5. 종교개혁의 背景(배경)
6. 종교개혁의 과정
7. 종교개혁의 의의
8. 종교개혁의 95개 논제-(루터의 95개조항)
9. 결론 ; 루터 종교 개혁의 평가

본문내용

1. 서론

독일의 성직자·성서학자·언어학자. 작센 아이슬레벤 출생. 교회의 부패를 공박한 그의 95개 조항은 프로테스탄트 개혁을 촉진시켰다. 그의 사상과 저술에서 비롯된 종교개혁운동은 개신교를 낳았으며, 사회·경제·정치 사상에 커다란 영향을 끼쳤다.

2. 루터(Martin Luther)(1483-1546)의 생애

루터는 엄격한 부모에 의해 가톨릭신앙을 배우고, 마크데부르크와 아이제나오에서 학교교육을 받았고 1505년 에르푸르트대학을 졸업하고, 다시 법학부에 진학했다. 그러나 그 해 여행 중 갑작스런 벼락에 놀라, 죽음의 공포를 느껴 수도사가 될 것을 맹세하고, 수도원에 들어갔다. 오캄주의의 신학교육을 받고, 1508년 당시 신설한 비텐베르크대학에서 일반교양과목을 가르쳤고, 12년 신학박사가 된 후 성서학을 가르쳤다.
그 동안 그는 마음의 평화를 얻을 수 없어 자신의 죄에 절망하지만, 오직 신앙에 의해서만 신으로부터 주어지는 <신의 뜻>을 발견한다. 이것이 종교개혁의 인식이라고하는 새로운 신학의 출발점이 된다. 이러한 인식을 바탕으로 하여, 성서를 강의하였고,1517년 10월 31일, 유명한 <95개조의 논제>를 당시 대학 게시판이기도 했던 비텐베르크성교회의 문에 게시했다.

참고 자료

※참고문헌

류상열,「사회복지역사」(서울:학지사,2001)
손두환,「기독교회사1」(서울:총신대학출판부,1983)
이혜령외 8인,「문화사」(서울:한국방송대학교출판부,1995)
인터넷 논문: 전류리 ([e-mail])
정상운,배본철,「알기쉬운 세계교회인물사」(서울:성결대학교출판부,2002)