학교폭력의 문제 및 개선방향

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목차

Ⅰ. 서론

- 학교폭력의 문제점

Ⅱ. 본론

- 학교폭력의 원인 및 배경

- 학교폭력으로 인한 피해

- 학교폭력의 개선방향

Ⅲ. 결론

본문내용

- 학교폭력으로 인한 피해
학교폭력은 단순히 학생을 괴롭히는 차원을 넘어서, 신체상해와 정신적인 후유증을 수반하는 경우가 많아 그 심각성을 더하고 있다. 그 정도가 심해서 견뎌내지 못하는 학생은 가출을 하거나 심지어 자살을 하는 학생도 나오고 있으며 학교 폭력의 피해자인 학생이 스트레스를 풀기 위해 자기가 당한 방법과 똑같이 자기보다 약한 학생을 괴롭힐 수도 있으며 가해자인 학생도 사회에 나와서 사회에 적응하지 못하고 조직폭력배가 되는 경우가 많다

- 학교폭력의 개선방향
학교폭력의 문제를 해결하기 위해서는 제1차적인 책임이 학교에 있다고도 할 수 있으나, 학교나 교육당국의 노력만으로는 소기의 목표를 원활하게 달성할 수 없다고 할 수 있는 바, 가정․학교․사회의 각 방면에서 청소년문제나 학교폭력에 대한 관심을 갖고 지속적인 대책방안을 강구해 나가야 할 것이다.

1)가정과 관련된 대책
가정의 교육적 기능을 회복하는 일이 시급하다. 부모들은 가정교육에 힘써 건전한 가치관을 제시해 주고, 일관된 규율로 자녀들을 다스리며, 적절하고 건전한 방법으로 욕구가 해소될 수 있는 습관을 길러 주어야 할 것이다. 이를 위해서는 부모들이 자녀를 이해하도록 노력하고 스스로 모범이 되어야하며, 자녀를 대할 때 애정으로 대하되 지도에 있어서는 일관성을 보여야 할 것이다. 특히 가정 내 폭력 습관이 학교폭력에도 직결될 수 있으므로 이러한 성향을 방지․제거할 수 있는 방안이 요구되는 바, 가정폭력을 상습적으로 행사하는 폭력남편이나 아동학대를 자주 하는 폭력부모를 상대로 주민신고제도를 도입하는 방안을 강구하여야 할 것임이다.

2) 학교와 관련된 대책
① 학생생활지도의 내실화
학교폭력의 특성상 은밀함을 감안할 때, 적극적인 학생생활지도의 내실화가 이루어져야 하는 바, 학생들의 고민과 갈등을 해결해 주고 문제발생을 예방하기 위한 적극적이고 체계적인 생활지도의 강화와 아울러 학교폭력에 대해 전문적인 교육과 훈련을 받은 전담교사가 확보되어야 한다. 또한 경찰이 수동적으로 신고만 받는 자세에서 적극적인 예방활동에 더욱 주력하여야 하는 바, 관할 경찰서에서 학교별 순회교육과 함께 사례소개 및 학생들과의 질의답변․토의 등을 실시하는 것도 학교폭력 추방분위기 확산에 효과가 높을 것이다.

참고 자료

없음