영아기 발달의 특성(신체운동발달, 인지발달, 언어발달, 사회·정서 발달)에 대해 정리하세요. 또한 영아기 발달장애(감각장애, 언어장애, 자폐증, 애착장애, 정서장애, 정신지체)에 대한 내용을 조사하세요.

소개글

(1)신체발달
① 신체와 운동의 발달 원리
영아의 성장은 대부분 유전과 영양에 의한 성숙에 의해 결정되며 예측할 수 있는 형태로
이루어지며 특히, 영아기의 신체 및 운동발달은 일련의 순서에 의해 발달된다.
•두미발달의 원칙
•중심 말초 발달의 원칙
•대근육에서 미세근육으로 발달

목차

Ⅰ. 발달의 특성
1. 신체운동발
2. 인지발달
3. 언어발달
4. 사회, 정서 발달

Ⅱ. 발달장애
1. 감각장애
2. 언어장애
3. 자폐증
4. 애착장애
5. 정서장애
6. 정신지체

본문내용

언어 이전의 발달형식을 취하고 있다. 언어이전의 형식이란 언어가 충분히 발달되기 전에 언어의 연습형식으로서 나타나는 반응을 의미하며, 울음, 쿠잉, 옹알이, 몸짓 등이 있다.
영아기 언어발달과정은 크게 두단계로 구분된다. 첫단계는 언어이전의 발달기간으로 분화되지 않는 울음소리에서부터 의미있는 첫단어을 말할때까지의 1년동안이며, 두 번째 단계는 언어획득기간으로 단일언어의 사용에서부터 완전한 단어를 말할 수 있게 되는 생후 1년에서 영아기 말까지이다.
옹알이(생후 2개월) : 영아의 음성놀이 또는 연습을 옹알이라 한다. 옹알이는 언어발달의 기초가 되기 때문에 매우 중요하며, 농아나 부모가 청각장애인 경우에 옹알이가 나타나지 않는다. 또한 옹알이는 영아가 모국어의 음소를 획득하는 시기다 되었음을 의미하는 것으로 성인과 대화하는 시간이 늘어나면서 상당히 증가하게 된다.
몸짓말 : 불완전한 언어능력을 보완하기 위한 몸짓말은 월령이 증가함에 따라 다양해지며, 어휘력이 발달할 때까지 단어와 몸짓을 함께 사용하면서 어느정도 어른들과 의사소통도 가능해진다. 영아는 언어로서 의사소통을 하기전애 타인의 말을 이해하고 듣는 것이 먼저 발달한다. 즉, 타인의 얼굴표정, 음성, 몸짓에 의해 그 말뜻을 짐작하고 이에 반응하게 된다. 이때 만일 영아의 울음이나 몸짓말에 주위사람들이 말을 하지 않거나 대응하지 않는 경우애는 언어발달이 지연될 수도 있다. 그러므로 양육자, 교사는 영아와의 대화에서 매번 말로 응답을 하여 언어능력을 촉진시켜야 한다.


옹알이(생후 2개월) : 영아의 음성놀이 또는 연습을 옹알이라 한다. 옹알이는 언어발달의 기초가 되기 때문에 매우 중요하며, 농아나 부모가 청각장애인 경우에 옹알이가 나타나지 않는다. 또한 옹알이는 영아가 모국어의 음소를 획득하는 시기다 되었음을 의미하는 것으로 성인과 대화하는 시간이 늘어나면서 상당히 증가하게 된다.

참고 자료

없음