가격 차별에 대한 나의 경험담

소개글

가격차별, 나의 경험담

목차

`과제에 대한 나의 동기는

#1. 수능 시험을 치고 나서 시작되었던 ‘가격차별’ 전쟁
#2. 마트에서 우유를 사려고 했더니
#3. 학교 밑 모듬촌닭 쿠폰을 10개 모았더니…
#4. 인터넷으로 찾은 마음에 드는 옷 하지만 다른 유혹이…
#5. 르네시떼에 가보니

‘가격차별’에 대한 나의 생각

본문내용

`과제에 대한 나의 동기는

‘생활 경제 이야기’ 강의를 듣기 위해서 사이버대학에 로그인을 하였더니, 새로운 창이 뜨면서 이번 주 과제가 제시되었다. 과제는 ‘가격차별의 경험담’에 대해서 쓰는 것이었다. 처음에 가격차별이란 용어를 보았을 때 기초적인 지식이 없어서 어떤 것을 말하는 지, 어떤 방향으로 과제를 해나가야 될지 감이 잡히지 않았다. 그래서 얼른 가격차별에 대한 교수님의 강의를 듣게 되었다. 처음에 강의를 들으니 정말 쉽게 이해가 되었다. 교수님께서 강의로 제시해 준 예시들이 일상생활에서 너무 쉽게 나에게 닿을 수 있었기 때문이었다. 예를 들어 붕어빵을 여러 개 샀을 때 붕어빵 파는 아주머니께서 나에게 덤으로 하나를 더 주었던 경험들, 조조할인은 그 시간 직장을 다니지 않는 비교적 소득이 적은 사람들을 공략한 가격차별이란 것 등을 통해서 가격차별의 의미를 쉽게 알게 되었다.
강의를 다 들은 순간에 이번 과제가 그렇게 어렵게 느껴지지 않았다. 집중해서 강의를 들으니 내가 이전에 경험했던 여러 가지 가격차별의 예들이 생각나서 메모를 하였다. 가격차별의 예가 너무 많이 생각나서 기억에 깊이 남는 사례들과 최근에 내가 경험한 사례들을 뽑아내서 그때의 기억을 생생히 떠올리려고 노력하면서 과제를 해 나가기 시작하였다.

#1. 수능 시험을 치고 나서 시작되었던 ‘가격차별’ 전쟁

고등학교 3학년 수능 공부로 머릿속이 정신없었던 시간의 연속이었다. 그래서 수능을 치고 나왔을 때 엄청난 해방감이 나에게 밀려왔었다. 강의를 들은 지금 생각해보니 나에게 왔던 그런 자유로운 해방감과 함께 같이 왔던 것은 수능을 친 고등학생들을 공략한 이익추구의 상업 전쟁 또한 마찬가지이었다. 수능을 치고 학교에 갔더니 반 친구들이 보여주는 수능시험표는 시험을 쳤다는 증표 외에도 다른 것을 의미하고 있었다. 수능시험표를 소중히 간직하고 있는 친구들에게 내가 왜 그렇게 수능시험표를 애지중지하게 가지고 있냐고 그거 버려도 되는 거 아니냐고 물어봤을 때, 반 친구들이 말하기를 수능시험표만 들고 있으면 할인 혜택이 엄청 많다고 그것도 모르냐는 말투로 나를 비난 하던 것이 생각이 난다.

참고 자료

없음