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[교육학]아리스토텔레스

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2011.11.26
최종 저작일
2011.01
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목차

1) 생애 (B.C. 384-322)

2) 실재주의 교육사상
(1) 실체론(實體論)
(2) 영혼론
(3) 교육사상
(4) 교육 과정

3) 특징

본문내용

⚉ 아리스토텔레스


1) 생애 (B.C. 384-322)

-마케도니아에서 니코마코스의 아들로 태어남.
-18세 때 아테네로 건너가 플라톤의 제자가 되어 학문 연구에 전념. 그리스의 대사상가가 됨.
-37세 때 플라톤이 세상을 떠나면서 자기의 조카를 아카데미아의 책임자로 지명하자, 이에 불만을 품고 아테네를 떠남.
-42세에 마케도니아의 왕 필립의 초청을 받아 궁정에서 왕의 아들 알렉산더가 왕이 될 때까지 8년간 가르쳤으며, 귀족 자제들의 교육도 맡음.
- 필립왕의 서거 후, 도서관과 박물관의 자료들을 가지고 다시 아테네로 돌아와 Lyceum이라는 학교 창설. 후진 양성과 학문 연구에 전념.
-알렉산더 대왕이 죽자 학교가 아테네의 반마케도니아파의 공격을 받아 위험에 처하자, 학교를 데오프라스터스에게 맡기고 Chalcis로 피난을 갔다가 62세를 일기로 세상을 떠남.

참고 자료

김기수. 『교육의 역사와 철학 강의』. 태영출판사, 2006.
노상우. 『교육의 역사와 사상』. 교육과학사, 2004.
박의수 외. 『교육의 역사와 철학』. 동문사, 2008.
연세대학교 교육 철학 연구회. 『위대한 교육 사상가들1』. 교육과학사, 1996.
임재윤. 『교육의 역사와 사상』. 문음사, 2006.
장찬익 외. 『교육의 역사와 철학의 이해』. 백산출판사, 2005.
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