행복한 학교 서머힐의 사시점및 비판점

소개글

교육철학 수업 레포트 자료입니다.
`서머힐`의 감상문으로서 시사점과 비판점을 다루고있습니다.
물론 A+받은 레포트 입니다.

목차

1.시작하는 글
2.니일의 생애와 사상
3.서머힐에 나타난 시사점
4.서머힐에 나타난 비판점
5.맺는 글

본문내용

Ⅰ. 시작하는 글
나에게는 낯설게만 다가온 ‘서머힐’. 리포트를 써야 한다는 생각만으로 이 책을 펼쳐 나갔다. 단지 리포트를 작성하기 위한 책 읽기 방법으로 리포트에 언급할 내용을 밑줄 그은 쪽수는 56쪽.... 나도 모르게 책에 빠져들고 있었던 것이다. 내가 생각해 보지 못했던 교육세계에 나는 상상의 나래를 펼칠 수 있었다.
이 책은 ‘서머힐’이라는 신식 학교의 이야기로 1921년에 세워졌다. 학생 수가 많지 않은 소규모 학교로 ‘서머힐’의 학교에서 가장 중요한 이념은 자유이다. 이 책을 읽다 보면 ‘자유’라는 단어를 몇백 번 아니 그 이상을 볼 수 있다. 자유가 있는 ‘서머힐’학교에서 학생들은 그들의 꿈을 키워나간다. 어느 사람도 간섭하지 않고 오직 자신이 하고 싶은 일을 할 수 있으며 결과에 대해서 말하는 사람 또한 아무도 없다. 말 그대로 ‘자유’인 것이다. 그리고 그 자유 속에서 학생들은 행복을 키워 나간다.
나는 이 책을 통해 공감도 하고 비판도 하면서 교육에 대해 많은 것을 느낄 수 있었다. 내가 지금 할 수 있는 것은 이 책을 읽고 리포터를 작성하는 것밖에 없지만 훗날‘서머힐’과 같은 학교를 체험해 보고 싶다는 생각을 하면서 우리나라도 서머힐과 같은 학교가 건립되면 어떻게 될까 하는 궁금증이 생기기도 하였다.
지금부터 내가 생각하는 서머힐에 대해 펼쳐 보고자 한다.

Ⅱ. 니일의 생애와 사상
1. 생애
- 1883년 영국 스코틀랜드의 에든버러시 포오파읍에서 광부집안의 아들로 태어남.
- 무섭고 엄격한 부모님으로부터 자라왔다.
- 14세에 가스 계량기공장에서 소년서기로 일함
- 4년 후 교원 검정 시험에 합격하여 정식 교사의 길을 걷기 시작함
- 엄격한 교육 실태를 보고 진정한 교육이 무엇인가를 모색하기 시작함
- 1908년 에든버러 대학에 입학하여 농학과 영문학을 공부함
- 그레트나 그린학교 교장으로 초빙되어 구상해온 새로운 교육을 실천에 옮김
이 무렵 “교사의 수기” 라는 책을 저술

참고 자료

http://blog.daum.net/jungroukjin39/466?srchid=BR1http%3A%2F%2Fblog.daum.net%2Fjungroukjin39%2F466