레포트 쓰는 방법
- 최초 등록일
- 2011.11.29
- 최종 저작일
- 2011.01
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소개글
레포트 쓰는 방법입니다 참고하시고 좋은 레포트 쓰세요!
목차
1. 리포트란?
2. 좋은 리포트를 작성하기 위한 준비 과정 고찰
2-1. 과제 성격 파악하기
2-2. 주제 정하기
2-3. 관련 주제에 대한 심화 연구 - 자료의 수집, 정리
3. 리포트 표지, 목차, 본문 작성법 고찰
3-1. 표지
3-2. 목차
3-3. 본문 작성법
3-3-1. 본문 작성 형식에 있어서 유의 사항
3-3-2. 서론, 본론, 결론 작성법
4. 인용, 주(註), 참고문헌 정리법 고찰
4-1. 인용
4-1-1. 인용할 때 주의사항
4-1-2. 인용의 종류
4-2. 주
4-3. 참고문헌(bibliography)
5. 리포트 마감 방식
본문내용
좋은 리포트 어떻게 쓸 것인가?
1. 리포트란?
사회에서 일정한 직업을 가지고 활동을 하거나, 대학이나 대학원을 다니게 될 경우, 업무를 보고하거나 연구 결과물을 제출해야 하는 일이 발생하게 된다. 즉 업무보고서나 연구보고서를 작성해야 하는 일이 발생하게 된다. 그리고 이 보고서는 승진이나 성적에 많은 영향을 미치기도 한다. 따라서 리포트는 학교 내에서만 중요한 의미를 지니는 것이 아니라 우리의 다양한 활동 영역에서 무시할 수 없는 중요한 위치를 차지하고 있다.
그렇다면 이렇게 우리의 중요한 비중을 차지하고 있는 이 ‘리포트’의 의미와 형태는 어떠한가? 넓은 의미에서 리포터는 어떤 문제나 사태에 대해서 정확한 조사를 하고, 그 바탕 위에서 자신의 주장이나 의견을 제시하는 글이다. 그러나 대학에서 일반적으로 제출하게 되는 리포트는 학술활동에 그 범위가 국한된다. 그래서 대학에서의 리포트는 “학술적 연구․조사 결과를 정리하여 보고하기 위해 작성하는 글”을 의미한다. 이와 같은 글의 형태를 지닌 리포트는 주관적 감정의 표출이나 단순한 느낌을 기록하게 되는 감상문의 형식을 지녀서는 안 된다. 적어도 리포트는 해당 문제나 사태에 대한 내용을 담고 있는 자료를 정확히 조사하고 분석하여 주장하고자 하는 내용에 대하여 논리적으로 근거를 제시하고 최대한의 엄밀성과 객관성을 보여주어야 한다.
그런데 이와 같은 의미를 지닌 리포트에는 다양한 종류가 있다. 수업 시간에 배우는 학습 내용을 정리하거나 관련된 인물이나 텍스트 및 주제를 연구해내는 학습보고서와 연구보고서, 유명 유적지를 답사한 후 답사 결과를 정확히 기록하여 보고하는 답사보고서, 동식물의 생태계를 조사하고 자료를 채집하여 보고하는 관찰 내지는 채집 보고서, 과학적 실험이나 실습을 통해 얻은 결과를 보고하는 실험(실습)보고서 등 다양한 형태의 리포트가 있다.
이런 리포트는 지적 수련을 바탕으로 독자적인 연구결실물을 제시하는 학술논문과 달리 어떤 문제와 관련된 자료를 조사․정리하여 보고하는 학술논문 이전 단계의 훈련이라고 보아야 할 것이다. 대개의 경우 리포트는 학생들의 연구방법을 습득시키는 것이 목적이므로, 규모가 작고 또한 범위도 좁다. 더군다나 교수가 학생들에게 리포트를 요구하게 될 때는 어떤 독창적인 학설을 기대하는 것이 아니라, 평소 독서와 강의에서 얻은 지식을 정리하고, 그것을 토대로 연구방법을 터득하게 하는 데 목적이 있다. 그러므로 정보성, 논리성, 창조성이 정확하게 확립된 매우 까다로운 검증을 요하는 학술논문과 달리, 리포트는 이보다는 좀 더 느슨한 형태를 띠고 있다. 물론 그렇다고 학술논문이 리포트와 근본적으로 다른 것은 아니다. 리포트 역시 학술논문과 마찬가지로 각주, 참고문헌 등을 정확히 기록하여야 한다.
참고 자료
없음