[교과교재 연구] 7자유교과의 의미

목차

1. 여는 말

2. 펴는 말
(1) 배경
(2) 7자유 교과목
① 수사학
② 변증법
③ 산술
④ 기하학
⑤ 천문학

3. 닫는 말

본문내용

'교육의 질은 교육 현장에서 학습자를 직접 교수하는 교사의 질을 넘을 수 없다.'는 말은 교사의 자질의 중요성만 강조하는 말이 아니다. 교육의 제반 여건은 물론 텍스트의 중요성도 함께 일컫는 말이다. 교육의 질을 말할 때에는 교육의 범위에 속하는 복합적인 요인들을 염두에 두고 말하여야 한다. 교사는 교육현장에서 자신의 경험을 이야기하는 사람이 아니라 '텍스트' 속의 내용을 수요자에게 효과적으로 공급하는 자이기 때문이다. 그러므로 교육의 질은 교과 내용의 질과도 밀접한 연관이 있는 것이다. 어느 국가의 교육이든 교육과정은 역사성을 지닌다. 교육목적을 효율적으로 달성할 수 있도록 그 전 것을 수정, 보완하면서 새로운 여건을 모색하면서 발전한다. 현 교과의 근간이 되는 '7자유 교과'는 현 교육과정의 원형이 된다. 본지에서는 '7자유교과'란 무엇이며, 어떤 역사적 사실과 연관이 있는 지 알아보고 교과목을 중심으로 그것이 각각 가지는 특성을 약술하고자 한다. '펴는 말'에서 제시되는 정보는 여러 종류의 '백과사전'에서 그 자료를 빌려왔음을 미리 밝힌다.

참고 자료

없음