2학년 2학기 바른생활과 3 아름다운 우리 나라 4차시 우리나라의 자랑거리 세안 지도안

소개글

2학년 2학기 바른생활과 3 아름다운 우리 나라 4차시 우리나라의 자랑거리 세안 지도안입니다.
도움이 되길 바랍니다.

목차

1. 단원 선정의 배경

2. 단원의 개관

3. 단원의 목표

4. 단원의 연계

5. 단원의 지도 계획
가. 재구성한 지도 계획
나. 단원의 학습 활동 방향
다. 단원의 지도 중점
라. 본 단원 지도상의 유의점
마. 단원의 평가 계획

6. 본시 수업을 위한 학생 실태 분석

7. 본 차시 재구성에 대한 수업자 의도

8. 본시 지도 계획
가. 수업 전 활동
나. 본 차시의 평가 계획
다. 자료 활용 계획
라. 본시 교수 학습 과정안

※ 학습지

본문내용

1. 단원 선정의 배경
국민의 삶의 질이 높아짐에 따라 전통문화 등‘우리 것’에 대한 관심도 높아지고 있으며 우리의 생활 주변에는 조상들이 남겨 놓은 훌륭한 유산과 아름다운 전통 등 우리나라의 자랑거리가 많이 있다. 생활 속에 깃들여 있는 자랑거리를 찾아보고, 이를 아끼고 보존하려는 태도를 갖는 것이 나라 사랑의 길이 된다. 이를 위하여 아동들이 창의적인 사고를 요하는 체험활동을 함으로써 우리나라의 자랑거리를 소중하게 여기며 우리 문화유산에 대해 아동 스스로 긍지를 가지고 나라 사랑하는 마음을 갖게 하는 것이 중요하다.

「이에 3.아름다운 우리나라의 ‘나라 사랑하기’대 주제를 바탕으로‘우리나라의 자랑거리를 알고 소중히 하는 마음을 가진다.’에 주안점을 두고 본 단원의 학습을 통하여 우리의 문화 유산 속에 깃들어 있는 전통문화의 가치와 의미를 이해하고, 조상들이 이룩해 놓은 자랑거리를 아끼고 보존하려는 태도를 함양하기에 좋은 단원으로 여겨 선정하게 되었다.」

2. 단원의 개관
이 단원은‘바른생활’,‘즐거운 생활’,‘슬기로운 생활’세 교과를 연계하여 지도할 수 있도록 구성한 통합 단원으로, 단원의 주제는 ‘아름다운 우리나라’이다. 즉,‘바른생활’은 ‘우리나라의 여러 가지 자랑거리 알아보기’와 ‘우리나라의 자랑거리 아끼고 보존하기’,‘슬기로운 생활’의 ‘사계절의 날씨와 특징 알아보기’,‘우리나라 상징하는 것 알아보기’,‘아름다운 우리나라 사랑하기’,‘즐거운 생활’의 ‘민속춤 추기‘활동을 상호 연계하여 지도한다.

참고 자료

없음