[국어학] 한글의 창제의 동기와 경과

목차

◎한글의 창제의 동기와 경과
◎한글에 대한 이름
◎한글 각 글자의 이름
◎한글 창제의 역사적 의의

본문내용

◎한글의 창제의 동기와 경과
세종은 널리 국민을 사랑하고, 특히 국민의 어려운 생활에 깊은 관심을 가져, 국민을 본위로 한 왕도의 정치를 베풀었습니다. 대궐안에 설치된 학문 연구소인 집현전(集賢殿)에 나라 안의 우수한 학자들을 모아, 날마다 함께 학문을 토론하며, 여러 가지 유익한 서적을 펴내었습니다. 세종은 일반민중이 글자 없는 생활에서 자기의 인간으로서의 권리를 제대로 찾지 못하고 있음을 마음아프게 여겼습니다. 세종은 백성들의 이러한 딱한 사정을 매우 안타깝게 여길 줄 아는 성군으로 주체성이 강한 혁신적인 성격을 가지고 있었습니다. 한문은 남의 글로서 우리 겨레의 소유물이 아니므로 한자를 빌려 우리말을 적는 방법도 매우 어색하여 만에 하나도 뜻을 전할 수가 없었습니다. 이와같은 그 당시의 상황은 새 글자를 만들어낼만한 여러 가지 조건이 갖추어져 있었습니다. 첫째, 고려 말기 몽고에게 당한 곤욕으로, 그리고 원나라와 명나라의 갈음시기에 즈음하여, 나라 안에서는 자아의 식이 강해지기 시작하였습니다. 둘재, 주위의 민족들이 저마다 자기 나라 글자를 가지고 있는데, 우리는 한문글자를 빌려 써보았으나 그것으로 우리말을 적는 것은 여간 어색한 일이 아니어서, 정인지의 표현을 빌리면, 한자로써 우리말을 적는 방법이었던 이두글(吏讀文)은 "막혀 잘 통하지 않고, 비단 품위가 없고 체계가 없어 상고할 길이 없을 뿐 아니라, 말을 적는 데 있어서는 만에 하나도 제대로 전달하지 못한다."는 것으로 일반 백성의 글자 생활은 극도로 빈곤한 상태에 있었습니다.

참고 자료

없음