2)즐생-열매 맺는 가을- 장단에 맞추어 노래 부르기(중안)

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

●동기유발
-가을 들판에 나가 본 경험 이야기하기
(가을과 관련된 동영상과 사진을 시청한다.)
T: 가을 들판에 나가 본 적이 있나요?
T: (48쪽을 보며) 가을 들판에서 어떤 것을 보았나요?

T: 네 잘 말했습니다. 그렇다면 가을 들판에 나가 본 경험이 있나요?
T: 그랬군요. 자 이번에는 선생님이 들려주시는 악기 연주를 한 번 해보겠습니다.
(국악기 피리를 보여준다.)
T: 이 악기의 이름이 무엇인지 아는 사람 있습니까?

T: 이 악기의 이름은 피리입니다. 이 악기는 국악기에서 가장 중요한 역할을 하는 악기로 국악기 중에서 소리가 가장 큽니다.
(간단한 악기 소개)
T: 그러면 오늘 배울 노래를 선생님이 피리로 한 번 연주해줄게요. 잘 들어보세요.
T: 어떤 느낌이 들었습니까?

S: 네 있어요.

S1: 허수아비를 보았어요.
S2: 벼가 익어서 고개를 숙인 것을 보았어요.
S1: 추석 때 할아버지 댁에 갔다가 논에서 메뚜기를 잡았어요.

S1: 가야금이요.
S2: 피리요.
S3: 몰라요.
S: 우와 신기하다.

-연주를 듣는다.

참고 자료

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