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최초 등록일
2011.12.09
최종 저작일
2010.01
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소개글

2년차때 쓴 계획안 입니다.

목차

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본문내용

1.문장의 구조를 알고 글자에 관심을 갖는다.
언어
* 의성어와 의태어 - 문장을 읽고 알맞은 의성어와 의태어 를 넣어 보세요. ( 곰이 새근새근 잡니다..)
* 작은책(독해력 형성) - “해(년)”를 상징하는 동물들
12띠 동물 쥐,소, 호랑이, 토끼, 용. 뱀. 말, 양, 원숭이, 닭, 개, 돼지 (좌,축,인,묘,진,사,오,미,신,유,술,해)


1. 정전기에
대해 안다.
과학
1.정전기 실험
- 소금과 후추를 섞은 후 정전기를 이용하여
후추를 분리해 보세요.


1.기하실체의 구성에 대해 안다.
감각
* 기하실체 들은 어떤 도형들이 모여서 만들어
졌을까요? 투명판을 이용하여 기하실체를 만들어 보세요.
.
* 방학지낸 이야기.
- 방학때 무엇을 했는지 친구에게 이야기 해주고 싶은 유아는 손을 든다.
- 앞에 나와서 친구들에게 방학때 무엇을 하고 놀았는지 이야기 한다.
- 먼저 6하원칙에 맞게 이야기 하는 시범을 교사가 먼저 보인다.
저는 이번 겨울방학때 가족들과 함께 눈썰매장에가서 눈썰매도 타고 매점에서 맛있는 어묵이랑 김밥도 먹었어요. 오랜만에 가족들과 함께 나들이를 오니까 기분이 정말 좋고 더 재미있었어요.
-유아들이 앞에 나와 6하원칙에 맞춰서 자기의 생각을 친구들에게 이야기 한다.
*동화 잃어버린 장갑
-동화의 제목과 표지를 탐색한다.
-동화를 듣고 내용을 회상한다.
-가장 재미있는 장면에 대해 이야기를 나눈다.

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