한국박물관회

소개글

한국박물관회

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 설립목적
2. 연혁
3. 프로그램분석
4. 수강생 특성
5. 교강사 특성

Ⅲ. 결론
6. 타 기관과의 비교를 통한 장/단점
7. SWOT분석
8. 개선점

본문내용

Ⅰ. 서론

한국박물관회는 전통문화 보급을 위한 사회교육, 박물관 자원봉사활동, 공익적인 문화사업, 박물관 지원사업을 위해 박물관을 사랑하고, 아끼고, 배우고, 느끼고, 생각하고, 도와주는 모임이다. 한국박물관회에서는 평생교육기관의 한 분야로서 일반 국민에게 우리나라의 전통문화와 역사에 대한 올바른 이해와 소양을 높이기 위해 박물관대학을 운영하여 왔다.


Ⅱ. 본론

1. 설립목적

. 1) 운영목표
ㅇ 국민들의 문화향수 기회 확대로 우리 전통문화 및 문화유산에 대한 관심 제고 및
박물관 관람인구 저변확대
ㅇ 어린이, 청소년, 여성, 노인 등 다양한 문화수요 계층의 욕구에 부합하는 교육 프로
그램 개발로 여가문화 선도
ㅇ 5월 가정의 달, 10월 문화의 달 등 계기별 문화프로그램 개발

2) 추진방향
ㅇ 우리 역사 및 문화유산에 대한 관심과 흥미를 제고하기 위해 역사 ·문화 강의, 박물
관 전시실 학습, 문화유적 답사 등 이론 및 체험학습이 병행하는 다양한 프로그램
구성
ㅇ 강의 및 강사 선정 시 박물관이 가진 하드웨어와 인력을 충분히 활용하여 박물관에
대한 국민들의 관심 및 친밀도 제고
ㅇ 각 계층의 다양한 문화수요 충족을 위한 프로그램의 차별화


2. 연혁

1977년부터 개강하여 28년간 운영
▶ 1974 어린이 문화재 미술 실기대회 개최
▶ 1977 박물관 특설강좌 개설
▶ 1984 청소년 박물관교실 개설
▶ 1986 은하(구 노인)문화학교, 토요문화체험교실 개설
▶ 1987 어린이박물관교실, 초·중등교사 문화연수 개설
▶ 1989 엄마와 함께 박물관을, 관광종사자 문화연수 개설
▶ 1995 여성(구 주부)문화교실 개설
▶ 1995 도자교실, 전통염색교실 개설
▶ 2000 외국인 도자교실, 외국인 전통염색교실 개설

참고 자료

없음